71．請(qǐng)選出下面句子中沒有語病的一項(xiàng)（　?。?/div>

72．別樣的旅行
子   雪      ①我要去遠(yuǎn)方旅行!
      ②每次出發(fā)前，整理行裝是必不可少的功課，是享受旅行的前奏。是的，享受旅行就是從整理行裝開始的：帶哪幾套衣服、什么牌子的防曬霜、穿哪雙鞋子、用什么顏色的傘、戴什么風(fēng)格的帽子等，比較、選擇、猶豫、再選，然后一一放進(jìn)旅行箱。女人，總是能把旅行箱塞到滿得不能再滿，這次也不例外，看著爆滿的旅行箱，我著急了：“書沒地方放了!”于是，再一一翻看到底什么是可帶可不帶的，什么可以從旅行箱中刪除，然后把我的寶貝——書，放妥帖。
      ③每一次旅行，我都喜歡帶一本書在身邊，書會(huì)讓我的旅途更加美妙，所以，它是途中必不可少的物件。
      ④你一定有同感：不管是長(zhǎng)途旅行還是短途觀光，無論在機(jī)場(chǎng)、火車站還是汽車站，等待是免不了的，它總在考驗(yàn)人們的耐心，短到二三十分鐘，長(zhǎng)到十幾二十個(gè)小時(shí)。如果沒有書，這樣的煎熬如何得以過去？特別是在炎炎夏日，天氣酷熱，沒完沒了的等待讓人急躁上火，越急躁時(shí)間過得越慢，時(shí)間過得越慢越急躁。每逢這樣的時(shí)候，我就會(huì)找一個(gè)安靜的角落，從旅行包里拿出書來閱讀，一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)入書中的世界，身邊的繁雜、喧囂、不堪，慢慢遠(yuǎn)離淡去，代替它的是書中或唯美浪漫的意境或跌宕起伏的情節(jié)，或濃郁深沉的哲學(xué)意蘊(yùn)或開懷大笑的開心一刻。當(dāng)你沉浸在書中，時(shí)間就不知不覺地過去，不用急躁，不用憤怒，不用爆粗口，很快你就可以上車或登機(jī)，真是太好了。
      ⑤無論我獨(dú)自旅行，還是和朋友兩人成雙，或者一大幫同事共同出行，每次，書都為我的旅行增色不少。記得去山西時(shí)，我們乘坐火車，在車上要二十幾個(gè)小時(shí)，躺在臥鋪車廂，看窗外朝陽升起夕陽落下，路邊的房屋樹木迅速地往后掠去。時(shí)間還是很多，我便拿出一本書來讀。
      ⑥印象最深的一次是在成都火車站，那天早晨我們起了個(gè)早，趕到火車站去買到都江堰的票，結(jié)果排了半天隊(duì)，售票員告訴我們最早的一班車要等到下午一點(diǎn)多（當(dāng)時(shí)是早晨七點(diǎn)多）。我們不甘心又打車去了另一個(gè)火車站，又是排隊(duì)，好不容易買到了十一點(diǎn)一刻去都江堰的票，實(shí)在沒辦法，只能等了。我們帶著行李來到二樓候車室，還好，找到了兩個(gè)空位置。坐定后，我放下大包小包，拿出周國平、王小慧合著的《花非花》開始閱讀，兒子也放下肩上的背包，拿出筆記本寫他的“川行”日記。我很快沉浸在周國平、王小慧哲學(xué)與藝術(shù)的對(duì)話中，偶然一抬頭，看見兒子身邊坐著一位小伙子。從他稚氣的神色可以看出他跟兒子年齡相仿，脖子上戴著一條粗大的金項(xiàng)鏈，手指上也套著一個(gè)夸張的大戒指，他側(cè)著臉對(duì)著兒子仔細(xì)地、全神貫注地看著，臉上清晰地寫著好奇和神往。兒子埋頭寫他的日記，一點(diǎn)都沒有察覺，那位小伙子就這樣注視了兒子很久很久，他的表情充滿疑問，又滿含著羨慕和崇拜。在他眼里兒子是不是一位特別好學(xué)的大學(xué)生？還是有幾分高深莫測(cè)的文化人？對(duì)于兒子在喧鬧的火車站候車室沉浸在自己的日記里，他仿佛理解不了。小伙子的表情在我的視線里定格，烙在我的記憶里。兒子寫完日記后，也從包里拿出一本書看起來，正因?yàn)橛袝喟?，幾個(gè)小時(shí)的等待一點(diǎn)兒也不乏味。
      ⑦幾年前，我和同學(xué)到內(nèi)蒙古自由行。那天抵達(dá)海拉爾是下午四點(diǎn)左右，到賓館放下行李，已經(jīng)來不及去什么景點(diǎn)了，就在附近隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒想到在賓館不遠(yuǎn)處就有一個(gè)森林公園，我們信步過去。我和同學(xué)連日奔波，旅途勞頓，也累了，索性擇樹墩而坐，一人一本書，在天然氧吧中邊休息邊看書，邊享受這真正的自然的森林公園。當(dāng)金黃色的淡淡的晚霞印在我手中的書卷上時(shí)，我陶醉了，真想在這里小住，天天來樹下閱讀，那才是一種享受!不愿離開，真不愿離開這個(gè)無名的森林公園!
      ⑧陪伴我去呼倫貝爾草原的是余秋雨的《文化苦旅》，而楊二車娜姆的《走出女兒國》《走回女兒國》陪著我品嘗了瀘沽湖的寧靜美好，那布滿星星的夜空和干凈明快的清晨一直保存在我的記憶相冊(cè)中。帶著《中國美術(shù)史》登黃山無疑是聰明的選擇?！独葮蜻z夢(mèng)》《在靈魂居住的地方》《超越自己》《最合宜的位置》《我很重要》《野火集》等，伴著我走過祖國的山山水水。
      ⑨這次，行至遠(yuǎn)離祖國萬里之遙的歐洲，我?guī)У氖嵌畮啄昵皩W(xué)生時(shí)代讀過的《西方美學(xué)史》，很美的一套書，伴著歐洲之行再次閱讀，一定會(huì)有不同的感觸。
（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
      帶著書去旅行，“我”在去山西的火車上體會(huì)到了 ；帶著書去旅行，“我”和兒子在成都火車站被陌生的小伙子 ；帶著書去旅行，“我”在內(nèi)蒙古海拉爾的一個(gè)森林公園 ；帶著書去旅行，行在歐洲，“我”。
（2）文章第②段寫旅行前的準(zhǔn)備，為什么要詳細(xì)羅列“帶哪幾套衣服、什么牌子的防曬霜、穿哪雙鞋子、用什么顏色的傘、戴什么風(fēng)格的帽子等”？
（3）閱讀全文，簡(jiǎn)要分析文章第③段的作用。
（4）讀完全文，說說作者為什么要帶一本書去旅行。

73．閱讀下面的文字，完成問題。
      有一天，在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里，朱赫來攔住保爾，微笑著說：“你母親說你愛打架。她說：“我那孩子就像小公雞一樣好斗?！敝旌諄砜v聲大笑，似乎挺贊賞，“打架根本不是壞事，只是要弄清楚該打誰和為什么打?！?br />      保爾不知道朱赫來是在嘲笑他還是跟他說正經(jīng)的，便回答說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！?/bdo>
      朱赫來出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”
      保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”
“好，你就瞧著吧。”
      保爾第一次見識(shí)了英國拳擊，朱赫來簡(jiǎn)明扼要地給他講解了一番。
      這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯(cuò)。朱赫來的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個(gè)又一個(gè)倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去。
（1）上面文段摘編自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，關(guān)于這部名著，下列說法正確的一項(xiàng)是

 

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家高爾基強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年寫成的。
B.《鋼鐵是怎樣煉成的》最大成功之處在于塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。
C.保爾?柯察金當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來在謝廖沙的影響下逐步走上革命道路。
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說回答了作為青年人最迫切的一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待困難？
（2）結(jié)合文段內(nèi)容。概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。
（3）保爾說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！闭?qǐng)概括整本書中的一個(gè)情節(jié)佐證這句話。

74．選出填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。?br/>      這一次來到黃山北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方日出處，卻有一線煙云。_____。
（摘自季羨林《登黃山記》）①一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。
②然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。
③最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。
④須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。

75．候鳥，不僅僅是風(fēng)景
趙永新　　①冷風(fēng)在吹去了五彩繽紛的落葉、把大地變得蕭條的同時(shí)，也送來了一群群南飛的候鳥。青島的海鷗、昆明的紅嘴鷗、鄱陽湖的天鵝、洞庭湖的大雁……這些翻山越海、遠(yuǎn)道而來的精靈，所到之處，莫不給荒涼的鄉(xiāng)野、灰色的都市平添了悅耳的天籟、昂然的生趣，成為一道道優(yōu)美的冬日風(fēng)景線。
      ②當(dāng)然，候鳥給我們帶來的，絕不僅僅是可有可無的風(fēng)景。
      ③鴻雁傳書的千古佳話，驚弓之鳥的傳神成語，“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”的美妙詩詞，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”的溫馨童謠，“布谷布谷，插禾種谷”的農(nóng)諺……打開記憶的閘門，就不難發(fā)現(xiàn)，這些可愛的鳥兒，經(jīng)過歷代文人墨客的吟詠、村姑農(nóng)夫的演繹，早已融入到中華民族的文化血脈，寄托著人們的情感，溫潤(rùn)著人們的童年，豐富著人們的精神，成為人類名副其實(shí)的老朋友。
      ④現(xiàn)代文明成果昭示，這些年年如約而至的鳥兒，還是維系生態(tài)平衡不可或缺的組成部分，具有重要的生態(tài)價(jià)值科研價(jià)值。單以昆明的紅嘴鷗為例，它們大多叼食魚群中生存能力較差的魚種，促進(jìn)了魚群的進(jìn)化。而且，紅嘴鷗雖然是一個(gè)物種，但卻發(fā)揮著“榜樣”的帶動(dòng)作用，吸引其他鳥類飛來———翠湖以前沒有野鴨，現(xiàn)在卻越來越多。隨著科技手段的發(fā)達(dá)，候鳥的生態(tài)價(jià)值和科研價(jià)值會(huì)更加顯現(xiàn)。
      ⑤在整體生態(tài)環(huán)境日益惡化、生活節(jié)奏日益加快、人與自然日益疏遠(yuǎn)的今天，候鳥對(duì)于我們的意義，就更為彰顯。這例證，就在兒童驚喜的眼神中，就在老人喜悅的表情里，就在觀鳥者興奮的大呼小叫中。
      ⑥然而，在“人與自然和諧”的時(shí)代強(qiáng)音中，卻時(shí)時(shí)傳來不和諧的音符：榮成天鵝湖的天鵝，因?yàn)闂⒌氐娜藶槠茐模l(fā)出令人心痛的哀鳴；防蟲防鼠的包衣種子，已成為許多鳥類致命的毒餌；洞庭湖、鄱陽湖的魚類由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的過度捕撈，致使千里跋涉的鶴雁經(jīng)受著饑餓的折磨；許多鳥類，在惡毒的羅網(wǎng)上掙扎，在貪欲的槍聲中喋血……
      ⑦專家們指出，在氣候變暖、生物多樣性減少、人為獵殺等多種因素的綜合作用下，到我國棲息的候鳥，無論是種類還是數(shù)量，總體上都呈下降趨勢(shì)。
      ⑧為了人類生活的美好，讓我們共同保護(hù)好這些可愛的精靈！因?yàn)榭绲貐^(qū)、跨國界的候鳥，不僅是大自然賜予我們的物種資源，更是我們不可替代的精神源泉；因?yàn)椋鼈儾粌H屬于中國，更屬于全世界，不僅屬于我們這一代，更屬于我們的子孫萬代。
（摘自《人民日?qǐng)?bào)海外版》，有改動(dòng)）（1）結(jié)合選文內(nèi)容，說說作者說“候鳥是一道道優(yōu)美的冬日風(fēng)景線”的依據(jù)是什么？
答：
（2）文中第③段大量引用傳說、詩詞、歌謠、農(nóng)諺的目的是什么？除文中引用過的詩詞、歌謠、傳說外，你能再任意列舉一個(gè)這方面的例子嗎？
答：
（3）你是怎樣理解文章最后一段中“更是我們不可替代的精神源泉”這句話的深刻含義的？
答：
（4）文章從哪些方面寫了“候鳥，不僅僅是風(fēng)景”？
答：

76．觀秦兵馬俑
季羨林
      ①車駛過秦始皇陵，驪山巍峨，撲人眉宇。一個(gè)高高的土丘上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的石榴樹，田地里長(zhǎng)滿了青青的蔬菜，間或能看到青翠茁壯、逗人喜愛的麥苗。
      ②西安是一個(gè)最容易讓人發(fā)思古幽情的地方?？吹桨肫?，自然就想到了蒙昧遠(yuǎn)古的祖先，想到漢族公認(rèn)的始祖軒轅黃帝。驪山當(dāng)然讓我想到周幽王和驪姬，始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。至于唐代，那遺跡更是到處可見。抬頭一看，低頭一想，無一不讓你想到唐詩輝煌的黃金時(shí)代，想到那些顯赫的詩人與膾炙人口的詩句。走過灞橋，我怎會(huì)不想到當(dāng)年折柳贈(zèng)別的名句和真摯不舍的友情呢？一看到終南山，那“終南陰嶺秀，積雪浮云端”的吟詠之聲，就在我耳邊響起。一走過渭水，那“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”的詩句馬上把我?guī)У搅碎L(zhǎng)安的深秋中，涼意襲人。而“云里帝城雙鳳闕，雨中春樹萬人家”把春雨中千樹萬樹枝頭滴著紅雨的杏花帶到我眼前，濕意陣陣。大明宮“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒^①”，我仿佛親眼目睹當(dāng)年世界首都長(zhǎng)安的情景，大街上熙熙攘攘，在黃皮膚的人群中夾雜著不少或白或黑、衣著怪異、語言奇特的外國學(xué)者、商人、僧侶、外交官……
      ③總之，在乘車駛向秦俑館的路上，我眼前幻影迷離，心頭憶念零亂，耳旁響著、嘴里吟著美妙的詩句，縱橫八百里，上下數(shù)千年，浮想聯(lián)翩，心潮騰涌。我既愉快，又悵惘；既興奮，又冷靜，中間還夾雜一點(diǎn)似乎是驕傲的意味。
      ④就這樣，轉(zhuǎn)眼之間，我們到了秦兵馬俑館。
      ⑤我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳。中間陳列著一輛銅車、四匹銅馬。四匹銅馬神采奕奕，仿佛正在努力拉著銅車奔馳。一個(gè)銅軍官坐在車上，駕著這四匹馬。看到這樣精致絕倫的藝術(shù)國寶，人們都不禁嘖嘖稱嘆，我心中那一點(diǎn)驕傲的意味不由得濃烈起來了。
      ⑥走進(jìn)大廳，那真是碩大無比，至少有幾個(gè)足球場(chǎng)大。站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去，那兵俑和馬俑都成排成行地站在那里。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等，好像都聚精會(huì)神地站在那里，靜候命令，一個(gè)個(gè)秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，身體筆直，紋絲不動(dòng)。兵俑中間間雜著一些馬俑，也都嚴(yán)肅整齊，佇立待命。我原以為，這些兵俑都是一個(gè)模子里塑制出來的，千篇一律。但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，他們的面部表情幾乎都不相同：有的像是在微笑，有的像是在說話，有的光著下頷，有的留著胡子，個(gè)個(gè)栩栩如生，神態(tài)各異，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)愁眉苦臉的。我簡(jiǎn)直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢？
      ⑦我的思潮又騰涌起來，眼前幻象浮動(dòng)，心頭波浪翻滾。我仿佛看到前排坑道里的兵俑和馬俑一齊跳動(dòng)起來。兵俑跑在前面，馬俑緊緊地跟在后面，有的兵俑騎上馬俑，他們都在將軍俑的率領(lǐng)下，奮勇前進(jìn)。后排坑道里那些還沒被完全挖出來的兵俑和馬俑，有的只露出了頭，有的露出了半身，有的直著身子，有的歪著身子，也都在那里活動(dòng)起來。那高低不平的地面此時(shí)在我眼中忽然變成了海浪，洶涌澎湃。兵俑和馬俑正從海浪中掙扎出來，奮勇地向前奔去。他們一飛出大廳，看到河山大地花團(tuán)錦簇，人們意氣風(fēng)發(fā)，都大為驚詫與興奮。他們邊說邊飛，浩浩蕩蕩，飛向驪山，飛向天空。
      ⑧這八百里秦川可真是一塊寶地?。浊陙?，我們多少代人在這里胼手胝足^②，辛勤耕耘，才收拾出如今這樣的錦繡河山。現(xiàn)在在秦俑館內(nèi)，外國朋友，男女老幼，穿著五光十色的衣服，說著稀奇古怪的語言，其數(shù)目遠(yuǎn)超過國人。作為一個(gè)中國人的我，那油然而生的驕傲感與幸福感，現(xiàn)在更加濃烈起來了。
      ⑨我依依不舍地離開秦俑館。此時(shí)天色漸晚，驪山山頂隱入薄薄的暮靄中，周圍一片寧靜。那浩浩蕩蕩的兵馬俑隊(duì)伍大概已經(jīng)飛越了驪山，伴隨我的心飛掠那八百里秦川。
（摘自《季羨林散文選》，有刪改）【注釋】①冕旒（miǎn liú）：這里代指古代帝王。②胼（pián）手胝（zhī）足：手腳上因勞作而結(jié)滿了老繭。
（1）閱讀文章，梳理作者的游蹤及情感的變化。游蹤：在“我”乘車駛向秦俑館的路上一參觀了大廳旁邊的一間廳一走進(jìn)大廳參觀一離開了秦俑館
情感的變化：
（2）閱讀第②段，回答問題。
①作者為什么說“西安是一個(gè)最容易讓人發(fā)思古幽情的地方”？
②這段結(jié)尾的省略號(hào)表達(dá)的意思是什么？
（3）閱讀第③段，分析“我既愉快，又悵惘；既興奮，又冷靜”的原因。
（4）作者在寫兵馬俑之前，寫了自己的所見和所想，有人認(rèn)為應(yīng)該刪除此部分內(nèi)容，你認(rèn)為呢？

77．如果你是凱特爾先生，在下面情境中，你將怎樣得體地要回自己的大衣？
      飯廳內(nèi)，凱特爾發(fā)現(xiàn)一位客人錯(cuò)穿了他的大衣，于是異常謙恭地碰了碰這位顧客：
“對(duì)不起，請(qǐng)問您是不是凱特爾先生？”
“不，我不是。”那人回答。
“啊，”凱特爾舒了一口氣，“”
兩人相視一笑，客人愉快地脫下了大衣。

78．為迎接“世界環(huán)境日”，班級(jí)準(zhǔn)備開展“推廣再生紙”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。
（1）大家一起來“造紙”
      再生紙是一種以廢紙為原料加工生產(chǎn)的紙張。為了親身體驗(yàn)其“誕生”過程，班長(zhǎng)搜集了一種再生紙制作方法，請(qǐng)你將制作流程正確排序，并提取其中的基本步驟，以方便大家操作。
①把模具放到攪勻的紙漿中，輕輕晃動(dòng)，直到其表面的紙漿看起來平整，然后將模具以水平姿勢(shì)慢慢取出來。
②將撈取的濕紙片以紙、水1：2的比例倒入果汁機(jī)中打成糊狀的紙漿，再將紙漿倒進(jìn)臉盆，加入等量的水稀釋攪勻。
③將模具放在陽光充足的平坦地面上風(fēng)干，風(fēng)干過程中也可用顏料輕輕著色或?qū)⒒?、葉等飾物貼到紙箱上，待風(fēng)干后，再將紙張從模具上輕輕揭下。
④將廢紙剪成碎小的紙片，浸泡水中24小時(shí)。
      請(qǐng)將序號(hào)填寫在括號(hào)中，將基本步驟填寫在橫線上（每處不超過5個(gè)字）
（ ） →（ ） →（ ） →（ ）
（2）再生紙使用調(diào)查
      據(jù)說很多國家十幾年前就已把再生紙作為辦公、學(xué)習(xí)的日常用紙，那么，我國的再生紙使用狀況如何？你們組找到了關(guān)于再生紙使用情況的最新資訊：2021年4月19日，某經(jīng)濟(jì)網(wǎng)站發(fā)布了《中國綠色消費(fèi)地圖》一文，稱“寧夏青睞再生紙”，并附相關(guān)數(shù)據(jù)圖（如圖，有改動(dòng)）。

【注】滲透率，這里指產(chǎn)品滲透率，又稱產(chǎn)品普及率，是指在某一區(qū)域中，消費(fèi)過某類產(chǎn)品的人數(shù)占該區(qū)域內(nèi)目標(biāo)總體人數(shù)的百分比。
      為什么說“寧夏青睞再生紙”？請(qǐng)你作為小組代表，結(jié)合上面的數(shù)據(jù)圖，給同學(xué)們簡(jiǎn)明扼要地講解得出這一結(jié)論的依據(jù)。

79．某班開展“走近蘭州太平鼓”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你與并完成以下任務(wù)。
（1）請(qǐng)閱讀為專題板報(bào)準(zhǔn)備的三則材料，概括材料的主要信息
材料一  相傳，明朝大將徐達(dá)西征，九攻蘭州城不下，使制造了3尺長(zhǎng)鼓，內(nèi)藏兵器，趁正月十五鬧元宵之際，讓軍士扮作“社火”隊(duì)員入城內(nèi)，一舉破城，贏得太平。從此，百姓年年擂鼓鬧喜，祈求太平，并把所擂之鼓稱為“太平鼓”。
材料二  蘭州太平鼓舞是群舞，表演時(shí)，眾多鼓手前縱后躍，左旋右轉(zhuǎn)，時(shí)而跳打、時(shí)而舉打，起落有序，配合默契，猶如萬馬奔騰。鼓、鈸、鑼齊響，如春雷滾滾，聲聲震天。
材料三  在蘭州本地的社火活動(dòng)中，人們常?？吹剑焦牡墓氖肿叩侥睦?，鼓聲和掌聲就跟到哪里?！按虻煤谩薄罢鎺拧钡馁潛P(yáng)聲和“再來一次”的吶喊聲此起被伏。更有外地來的游客感慨：“這場(chǎng)面，這氣勢(shì)，太震撼了，相機(jī)拍不出來，下次帶家人一起來看！”
（2）下面是“蘭州太平鼓”問卷調(diào)查表的內(nèi)容，請(qǐng)用一句話表述你讀到的信息。

年齡段	12～29歲 （100人）	30～45歲 （100人）	45歲以上 （100人）
了解太平鼓的人數(shù)比	23%	49%	81%

80．學(xué)校志愿者行動(dòng)隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時(shí)，看見一個(gè)小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。小伙子說：“小毛孩管什么閑事!我只是扔個(gè)廢電池而已，有什么大不了的!”針對(duì)小伙子這句話，請(qǐng)你結(jié)合“相關(guān)鏈接”中的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸，規(guī)勸時(shí)語言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。
相關(guān)鏈接  　電池主要成分為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成分會(huì)隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類健康。