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2481．閱讀下面的文字，完成問題。
①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
③那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
④那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
（1）如果給這幾段文字加上小標(biāo)題，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.看戲途中
B.漁火點點
C.月夜行船
D.水鄉(xiāng)夜景
（2）對第①段畫波浪線的句子理解正確的一項是
A.語言描寫，表現(xiàn)了“我”在愿望得以實現(xiàn)時自由、歡快的心情。
B.語言描寫，表現(xiàn)了一個孩子純真的精神世界。
C.心理描寫，表現(xiàn)了一個孩子復(fù)雜的精神狀態(tài)。
D.心理描寫，表現(xiàn)了“我”在愿望得以實現(xiàn)時自由、歡快的心情。
（3）請從第①段中找出描寫少年們開船動作的詞語，說說它們對于刻畫這群少年起到怎樣的作用。
（4）第②段中的畫線句運用了什么描寫方法？這句話在文中有何作用？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：27引用：2難度：0.72482．下面文段中第①③句各有一處語病，請指出病句類型，并提出修改意見。
①黃昏時，主人再去打水澆花時，又回到了穿城而過的水流之中。②這時，古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕。 ③游客聚集的茶樓酒吧中，傳來人們的笑臉與歌唱。這些人來自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。
（1）第①句病句類型為，修改意見
（2）第③句病句類型為，修改意見發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：0難度：0.92483．閱讀下文，回答問題。
《社戲》節(jié)選 ①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
③那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
④那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
（1）根據(jù)課文《社戲》內(nèi)容，選出下列表述錯誤的一項
A．小說寫船頭看戲的感覺，表現(xiàn)“我”對社戲的陶醉；寫月夜歸航的情景，表現(xiàn)孩子們歡快的心情和搖船的本領(lǐng)。
B．小說的標(biāo)題是“社戲”，這就點明了它的中心事件是“看社戲”，因此，作者花了很多筆墨來寫社戲的內(nèi)容。
C．課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，最突出的是雙喜和六一公公。
D．這篇小說中，月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個片段寫得富有詩情畫意，充滿了江南水鄉(xiāng)的生活氣息。
（2）第②段主要是什么描寫？選文蘊含著作者怎樣的情感？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.52484．任務(wù)一：鑒賞《關(guān)雎》。
（1）《關(guān)雎》中的淑女和君子各是怎樣的形象？
（2）《關(guān)雎》這首詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？起到了什么作用？
（3）《關(guān)雎》一詩表達(dá)了什么樣的情感？請簡要分析。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：0難度：0.92485．根據(jù)你對課文《社戲》的理解，完成以下題目。
（1）“社”，“礻”旁加“土”，是個會意字。“礻”表示祭祀，“土”是土地神。文中的“社”原指，在紹興地區(qū)，“社”是，“社戲”是指
（2）魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《》，中篇小說《阿Q正傳》，散文集《》，小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩集《》，雜文集《熱風(fēng)》《二心集》等。
（3）課文是用第幾人稱來寫的？小說中的“我”是作者自己嗎？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.42486．用現(xiàn)代漢語改寫《莊子與惠子游于濠梁之上》?？梢栽谠泄适碌幕A(chǔ)上補(bǔ)充情節(jié)，200字左右。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.82487．指出下列句子里的通假字，并寫出本字。
八分有奇： 通詘右臂支船： 通左手倚一衡木： 通蓋簡桃核修狹者： 通發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：40引用：2難度：0.32488．閱讀下列語段，完成問題。
①聽婦前致詞：三男鄴城戍。②一男附書至，二男新戰(zhàn)死。③存者且偷生，死者長已矣?、苁抑懈鼰o人，惟有乳下孫。⑤有孫母未去，出入無完裙。⑥老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。
（1）解釋下列詞語中帶點的字。
①前致詞
②且偷生
③力雖衰
④猶得
（2）將選段用“//”劃為三層，并概括出層意。
①②③④⑤⑥
①第一層：
②第二層：
③第三層：
（3）用原文回答問題。
①說明兵役之苛刻的句子是
②說明戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重的句子是
（4）根據(jù)理解填空。《石壕吏》是一首詩（體裁），它通過老婦人敘述，揭露了發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：3難度：0.32489．閱讀《莊子與惠子游于濠梁》之上，回答問題。
（1）解釋下列加點的詞。
①魚出游從容
②請循其本
③既已知吾知之而問我
（2）翻譯句子。
①莊子與惠子游于濠梁之上。
②子非魚，安知魚之樂？
（3）莊子堅持認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂，表現(xiàn)了他怎樣的心境？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：0難度：0.92490．初讀課文《時間的腳印》，把握基本內(nèi)容。
（1）速讀全文，本文有些段落只有一句話，起著承上啟下的作用，請在文中找出這樣的句子，并批注它們各自承啟了哪些內(nèi)容。
（2）在第1題的基礎(chǔ)上，請根據(jù)下面的提示，完成相關(guān)的內(nèi)容。
第一部分（第1～4段）：由詩歌引入，概括說明巖石可以記錄時間。
第二部分（第5～29段）：具體說明巖石怎樣記錄時間。
第一層（第5～6段）：由故宮的銅壺滴漏提出問題：巖石怎樣記下時間？
第二層（）：。
第三層（）：。
第四層（）：。
第三部分（第30～31段）：照應(yīng)開頭，說明辨別巖石中留下的“時間的腳印”之難，意義之重大。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.4
