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2821．《一著驚海天》一文運用側(cè)面描寫的手法，烘托艦載機飛行員高超的飛行技術(shù)。請你也運用側(cè)面描寫的手法寫一段話。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.72822．自己設(shè)計《白楊禮贊》的朗讀方案，有感情地朗讀這篇美文，加深對本文的感悟。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：1難度：0.02823．隨著“給力”“雷人”“PK”等網(wǎng)絡(luò)熱詞在人們生活中出現(xiàn)的頻率越來越高，很多中學(xué)生更是將這些新詞用在了組詞、作文中。最近，家住市區(qū)的劉先生對讀八年級的兒子的語文作業(yè)感到困惑?！八淖鳂I(yè)中有一題是用‘給’組詞，他寫的答案是‘給力’?！眲⑾壬f，他兒子上半年就曾用過“雷人”這個詞，當(dāng)時他叫兒子趕緊改過來，沒想到現(xiàn)在又在作業(yè)中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)詞語，他擔(dān)心這樣會被老師判定為錯誤。兒子卻說“這詞到處都在用，為什么我不能用？”讓他沒想到的是，妻子和兒子的語文老師卻不反對孩子使用網(wǎng)絡(luò)詞語。作業(yè)或作文中用網(wǎng)絡(luò)熱詞該不該？一時間，這成了爭論的焦點。對此，你持怎樣的觀點？試作說明。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：90引用：4難度：0.92824．閱讀下面的文字，回答問題。
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像，這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
（1）這段文字是從橋的、、和設(shè)計者等方面來介紹趙州橋的。
（2）為什么說“大拱的兩肩上，各有兩個小拱”是“創(chuàng)造性的設(shè)計”？
（3）選文中畫線部分運用的兩種說明方法是什么？分別起到了什么作用？
（4）“在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱”一句中的“在當(dāng)時”可否去掉？為什么？
（5）文中引用張嘉貞和張鷟的話有什么作用？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：1難度：0.62825．文言文閱讀，完成下列小題。
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
【乙】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，惟叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第①，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游冀、雍②，但未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝?！币椅淘唬骸安钜樱曛?！曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注釋】①第：房屋、宅子、家。 ②冀、雍：古代州名，在今山西、陜西、甘肅一帶。③曩：以往、過去。
（1）解釋下面加點的詞
①懲山北之塞，出入之迂也
②雜然相許
③甚矣，汝之不惠
④是山余亦未登
⑤向吾遠(yuǎn)游冀、雍
（2）用/給下面的句子斷句（限斷兩處）
曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 輩 方 逾 六 旬 何 老 之 有
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子
①鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。
②越錢塘，絕長江，而至泰陰。
（4）這兩則故事給我們怎樣的人生啟迪？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：63引用：4難度：0.62826．《赤壁》一文中，若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好？為什么？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：63引用：2難度：0.82827．請用簡潔的語言概括下面一段話的主要內(nèi)容。
參考消息10月21日報道 日本東京都葛飾區(qū)有間毫不起眼、十分破舊的糖果店，每天總是只打開一扇鐵卷門，一眼望進(jìn)去只覺昏暗詭秘。90歲的老店長已開業(yè)超過50年，年老力衰的他早在2年前就打算關(guān)店，卻因為一個顧客遺失的背包，讓他堅持下來，從此決定每天在此等候。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：45引用：1難度：0.92828．請以《那個影響了我的人》為題寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外）；
（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；
（3）不少于650字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：246引用：11難度：0.12829．綜合運用。
某學(xué)校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動，請你完成以下任務(wù)。
（1）【活動設(shè)計】
學(xué)校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動，已設(shè)計出“活動一”和“活動二”，請你再設(shè)計出“活動三”。
活動一：舉行“青春最美”演講比賽
活動二：舉行“我的青春”征文比賽
活動三：
（2）【演講東行】
學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是。（只填序號）
①高山流水 ②孫康映雪?、圮囏纺椅灐、芩五コ瓡、菰滥复套帧、尢K秦刺股。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：143引用：2難度：0.52830．“移山”這件事做起來困難嗎？他們的勞動艱苦嗎？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.8
