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人教部編版: 八年級(jí)上
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瀏覽次數(shù):10159 更新:2024年12月20日
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中考復(fù)習(xí) 寫(xiě)作技巧 名師精講 強(qiáng)化訓(xùn)練
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  • 2661.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
    ??太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。
    ??北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
    ??河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
    ??操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。
    (1)對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
     

    A.雜然相 許:贊同
    B.遂率子孫擔(dān)者三夫 荷:扛
    C.寒暑節(jié) 易:更替
    D.何而不平 苦:勞苦
    (2)下面各項(xiàng)中加點(diǎn)的虛詞意思和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.年九十 焉置土石
    B.河曲智叟笑而止 雖我
    C.君之力 殘年余力
    D.面山 山不加增
    (3)翻譯句子。
    ①汝心之固,固不可徹。
    ②懲山北之塞,出入之迂也。
    (4)文章中兩個(gè)人物的名字,以“愚公”和“智叟”對(duì)舉,有什么深意?
    (5)對(duì)文章以神話(huà)結(jié)尾的作用,下面說(shuō)法比較準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
     

    A.反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大魄力和堅(jiān)強(qiáng)毅力。
    B.反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民認(rèn)識(shí)問(wèn)題的局限性。
    C.反映我國(guó)古代哲學(xué)中“天人一體”的思想。
    D.反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)一致,感動(dòng)天帝的精神。

    發(fā)布:2024/7/10 8:0:8組卷:99引用:2難度:0.5
  • 2662.閱讀下面的文字,按要求作文。
          走進(jìn)自然,心頭一亮,發(fā)現(xiàn)了自然的美好;親近他人,心頭一亮,欣賞了他人的美德;反思自我,心頭一亮,改正缺點(diǎn)提升了自己;遇到挫折,心頭一亮,找到辦法克服了困難……心頭一亮,就是提升,就是成長(zhǎng)!
          請(qǐng)以“最美心頭一亮?xí)r”為題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:
          ①除詩(shī)歌之外,文體自選;
          ②內(nèi)容具體,有真實(shí)情感,不要原文照抄提示語(yǔ);
          ③標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔,不少于600字;
          ④文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等有關(guān)信息。

    發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:212引用:21難度:0.1
  • 2663.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      在中國(guó)民間,最深廣的文化,莫過(guò)于“年文化”了。中國(guó)人過(guò)年,與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。_______;_______;_______._______._______;_______.年,實(shí)際是一種努力生活化的理想,一種努力理想化的生活。
    ①所以,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),過(guò)年是非要強(qiáng)化不可的了
    ②這生活與迷人的理想混合在一起,便有了年的意味
    ③年在農(nóng)閑時(shí),便有大把的日子可以折騰
    ④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在過(guò)年上
    ⑤在過(guò)年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了
    ⑥年又在四季之始,生活的熱望熊熊燃起

    發(fā)布:2024/7/6 8:0:9組卷:823引用:35難度:0.7
  • 2664.閱讀下面材料,按要求作文。
          與摯友相伴的日子,我們互勵(lì)互助,共同成長(zhǎng):與父母相伴的日子,承歡膝下,享受親情:與書(shū)籍相伴的日子,博覽古今,通曉世事:與愛(ài)相伴的日子,學(xué)會(huì)關(guān)心,懂得感恩……
          請(qǐng)以《與 ________相伴的日子》為題目,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①將題目補(bǔ)充完整;②不少于600字:③除詩(shī)歌以外,文體不限。

    發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:168引用:11難度:0.7
  • 2665.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:251引用:3難度:0.7
  • 2666.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:777引用:8難度:0.8
  • 2667.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:521引用:8難度:0.7
  • 2668.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線(xiàn)是中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。
    ②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷,只用了不到十根線(xiàn)條,便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu),衣褶的變化。
    ③線(xiàn)條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。
    ④造型以線(xiàn)條為主,是中國(guó)畫(huà)區(qū)別于西洋畫(huà)的重要特征,它是中國(guó)書(shū)法用筆方法的發(fā)展和延伸。
    ⑤中國(guó)畫(huà)以“畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有畫(huà)”的獨(dú)特風(fēng)格,聞名世界。

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:2539引用:46難度:0.7
  • 2669.寫(xiě)作
    請(qǐng)以“那個(gè)影響了我的人”為題寫(xiě)一篇文章。
    要求:
    (1)文體不限(詩(shī)歌除外);
    (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
    (3)不少于600字。

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:118引用:6難度:0.5
  • 2670.半命題作文。
          春暖花開(kāi),柳舞鶯啼,那是美妙的青春旋律;朔風(fēng)卷雪,梟鳥(niǎo)怪鳴,那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴風(fēng)雨后的彩虹;失敗也并不簡(jiǎn)單,是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活體驗(yàn),有五彩繽紛的人生夢(mèng)想,有敢為人先的探索追尋……
    請(qǐng)以“_____,我的青春旋律”為題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。
    要求:
    ①將題目補(bǔ)充完整,例如填寫(xiě)“拼搏”“堅(jiān)強(qiáng)”“盡責(zé)”“感恩”“誠(chéng)信”“追逐夢(mèng)想”“成就美德”等,你也可以自行提煉一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上,進(jìn)行寫(xiě)作。
    ②文體自選,詩(shī)歌除外;
    ③書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔;
    ④不得套作抄襲;
    ⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:232引用:23難度:0.1
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