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2651.下列關于文學常識表述,有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:60難度:0.92652.下面選項中對文學常識的闡述說法錯誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:108引用:1難度:0.82653.走近名著。
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽為“
語段中《昆蟲記》被譽為“發(fā)布:2024/7/15 8:0:9組卷:885引用:8難度:0.82654.下列加點的詞語使用有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:2293引用:44難度:0.92655.下列加點字的注音完全正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:2895引用:28難度:0.92656.綜合性學習
材料一 近幾年,隨著智能手機的普及,各種實用的移動端軟件也應運而生,針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強大的自動解題功能,受到學生的追捧。不少學生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學習方式。
材料二“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學霸君”……只要從手機應用商店搜索“作業(yè)”兩個字,就能找到十幾個解題的軟件?!?0個伙伴9個都在用;拍照搜題,秒出答案;作文搜索,高分作文隨手拈來”。
材料三 據一位初二學生小華說,他們班大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件,只要拿起手機對著題目拍個照,上傳上去,快的話幾分鐘內就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下學生交流的時髦方式。
(1)請用簡潔的語言概括上述三則材料所表達的主要內容。
(2)針對眾多學生使用“作業(yè)軟件”這件事,初三(1)班準備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會活動,請你從利弊兩個角度各陳述一條理由。發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:815引用:75難度:0.72657.俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷煉獄的劫難,才能磨練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流淌過鮮血的手指,才能彈奏出享譽世界的絕唱,只有不懈努力,才能撥開云霧,見到彩虹;只有經過挑戰(zhàn),才能磨練意志,實現夢想。
請以“挑戰(zhàn)_____”為題寫一篇文章。
要求:(1)先在橫線上把題目補充完整,橫線上可填:自我、困難、權威、權限等;
(2)除詩歌外,文體不限,寫一篇不少于600字的文章;
(3)文章可以記敘經歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情、也可以展開想象,編寫故事等;
(4)文中不要使用真實的地名、校名、人名(可用字母代替)。發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:491引用:27難度:0.32658.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:2332難度:0.72659.古詩文積累。(多字、漏字、錯字、字跡潦草不清均不得分)
(1)牧人驅犢返,
(2)天接云濤連曉霧,
(3)
(4)中原亂,簪纓散,幾時收?
(5)王維在《使至塞上》中的
(6)杜甫《春望》詩中頷聯是發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:620難度:0.92660.綜合性學習。
班級開展以“弘揚傳統?孝敬父母”為主題的綜合性學習活動,請你積極參與,完成下面任務。
(1)[積累]請寫出一句與父愛、母愛有關的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。
(2)[讀圖]觀察這幅圖,按要求答題。
①這幅圖表現了什么主題?
②用簡潔的語言描述畫面內容。
(3)[拓展]通過參與這次“弘揚傳統?孝敬父母”的活動,你將用哪些具體行動回報父母呢?發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:799引用:12難度:0.7