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2631．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。
二月四日作
（宋）陸游
早春風力已輕柔，瓦雪消殘玉滿溝。
飛蝶鳴鳩俱得意，東風應(yīng)笑我閑愁。【注釋】此詩作于淳熙八年（1181年），作者落職閑居家鄉(xiāng)。
（1）詩歌一二句描繪的畫面有何特點？請結(jié)合詩句具體分析。
（2）本詩的三四句運用了什么表現(xiàn)手法？有何表達效果？發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：21引用：1難度：0.62632．閱讀下面的文言文，完成問題。
魯公治①園，欲鑿池，父曰：“無地置土?！惫熘??；蛟唬骸巴量蓧旧健！惫浦?，欲行。妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復(fù)止?；蛟唬骸爸酵ㄖ?，設(shè)欄護之，又何憂焉？”公從之，又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦下房不足甚可慮也?！惫q夷③不能決，事又寢④。
【注釋】①治：修建。②顛躓：被東西絆倒。③猶夷：遲疑不決的樣子。④寢：停止。
（1）解釋下列句子中加點的詞。
①無地置土
②或曰
③又何憂焉？
④公遂止
（2）下列對文章畫橫線部分的斷句，正確的一項是
A．園成必添/仆婦下房不足/甚可慮也
B．園成必添仆婦/下房不足/甚可慮也
C．園成必添仆婦/下房不足甚/可慮也
D．園成/必添仆婦下房/不足甚可慮也
（3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①公善之，欲行。
②公猶夷不能決，事又寢。
（4）請根據(jù)文意簡要概括魯公的性格特點。發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：6引用：1難度：0.52633．根據(jù)文本和你的積累填空。
《昆蟲記》的作者法布爾是（國家）的昆蟲學(xué)家，他花了足足年時間寫就的十卷本科普巨著，被譽為“”。發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：13引用：1難度：0.82634．下列句子中的標點符號使用錯誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：332引用：6難度：0.82635．當我們關(guān)注生活的變化時，總有一些新聞讓人潸然淚下。正是因為有了這些讓人感動的事，生活才變得更美好。
請你以“令我感動的一則新聞”為題，寫一篇作文。發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：13引用：1難度：0.52636．閱讀下面的文章，完成下列各題。
老海棠樹
史鐵生
①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀念母親；一棵海棠，紀念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。
③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我……
④春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。
⑤或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。
⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！?br /> ⑦冬天，窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶?！薄澳棠?！”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時，眼里競無對我的責備。
⑧……
⑨如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
（1）文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情？請用簡潔的語言分點概括。
（2）請簡要分析下面句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態(tài)。
奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”
（3）文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動？
（4）從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處？發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：110引用：6難度：0.52637．名著閱讀。
法布爾筆下的昆蟲既有蟲性，又有人性。你所在的學(xué)習(xí)小組就《昆蟲記》“以人性看蟲性”這一特點進行了研究性學(xué)習(xí)。你建議以“蟬”的圖片作為研究性學(xué)習(xí)報告的封面，請結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：160引用：6難度：0.82638．同學(xué)們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開討論。下面是甲、乙同學(xué)的發(fā)言，你怎么看？請結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。
甲：祥子是被他周圍的人驅(qū)逐到野獸中去的。
乙：你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅(qū)逐到野獸中去的。發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：312引用：50難度：0.82639．下列選項中，沒有錯別字的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：421引用：11難度：0.92640．下列加點字的注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：817引用：14難度：0.9
