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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2451．下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：35引用：0難度：0.92452．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：4引用：0難度：0.82453．閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
比割那更短，比時(shí)光更長(zhǎng)
包利民??①一個(gè)不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動(dòng)，仿佛靜靜地滋潤(rùn)了一生的時(shí)光，從來(lái)不需要想起，卻一直在心底盈然。
??②有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光、一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。
??③沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。那個(gè)時(shí)候，我剛剛從農(nóng)村搬進(jìn)城里，內(nèi)心總有些許黯淡?；蛟S是自卑心理的影響，便開(kāi)始用偏激的行動(dòng)來(lái)引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當(dāng)時(shí)心里正憤憤，便與老師頂撞了。當(dāng)我離開(kāi)，老師關(guān)上門(mén)的瞬間，我看見(jiàn)他嘴角揚(yáng)起一絲笑意，一句他和其他老師的說(shuō)笑從門(mén)縫擠了出來(lái)：“這孩子和我小時(shí)候特別像……”
??④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴(yán)厲話語(yǔ)，都不及這無(wú)意間的一絲笑意、半句閑話。此刻，那點(diǎn)滴的同情與理解的觸動(dòng)，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當(dāng)年的微笑和話語(yǔ)，使一個(gè)叛逆的少年從此有所改變。
??⑤短短的一瞬，影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。或許許多人的生活中有著類似的情節(jié)，看似被遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。
??⑥就像一個(gè)朋友所說(shuō)，自閉恐懼與防備一直是她從小到大的常態(tài)，只因?yàn)樗枪聝?。就這樣一直到高中，她幾乎一個(gè)朋友也沒(méi)有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對(duì)。班上有個(gè)女生是城里人，對(duì)她也總想關(guān)心，可是不管是否真心、真誠(chéng)，她全部不予理會(huì)，只覺(jué)得是憐憫。有一天，一個(gè)好些天沒(méi)來(lái)上學(xué)的女生遇見(jiàn)她，低沉地說(shuō)：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了!”
??⑦原來(lái)，那個(gè)女生的父母在一場(chǎng)車禍中身亡。
??⑧朋友說(shuō)，只那一句，就讓她打開(kāi)了心扉。并不是因?yàn)榕娴淖兊煤退粯?，而是女生眼中的真誠(chéng)與失落。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，剎那真誠(chéng)深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開(kāi)了心里那扇冷漠的門(mén)。
??⑨想起曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無(wú)言。后來(lái)我們知道了原因，久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過(guò)年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門(mén)無(wú)法打開(kāi)，人們?cè)议_(kāi)車窗時(shí)，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護(hù)著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。
??⑩從此，每一年的那一日，他都會(huì)禁言一天，用來(lái)體會(huì)父母當(dāng)年的沉默無(wú)聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個(gè)那一天，鄰家大伯都是用這樣的方式來(lái)懷念那份愛(ài)與悲情的。
???足夠了，漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過(guò)一個(gè)能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路夜路，那份感動(dòng)、那份愛(ài)成為念念間最美的心靈家園!
（1）作者寫(xiě)了令人感動(dòng)的3個(gè)片段，請(qǐng)概括第2、3片段的內(nèi)容。
片段1：我因?yàn)楫?dāng)年老師的微笑和話語(yǔ)，從此，叛逆的性格有所改變。
片段2：
片段3：
（2）結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞豐富的表達(dá)效果。一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。
（3）聯(lián)系前后文，具體說(shuō)說(shuō)下面的比喻句表達(dá)了作者“那一刻”怎樣的心理感受。那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。
（4）試分析下面的句子用了什么描寫(xiě)方法，有什么作用。父母護(hù)著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。
（5）本文題目含蓄而富有韻味，談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：7引用：0難度：0.32454．根據(jù)提示默寫(xiě)。
（1），終歲常端正。[劉楨：《贈(zèng)從弟》（其二）]
（2），狐兔翔我宇。（曹植：《梁甫行》）
（3）庭中有奇樹(shù)，。（《庭中有奇樹(shù)》）
（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，。（白居易：《錢(qián)塘湖春行》）
（5）王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔剩憩F(xiàn)詩(shī)人前途無(wú)望、孤獨(dú)抑郁心情的句子是：，。
（6）崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中描寫(xiě)了自己站在黃鶴樓上所見(jiàn)的景象的句子是：，。發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：45引用：0難度：0.92455．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：12引用：0難度：0.92456．下列對(duì)《三峽》文意的理解表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：270引用：3難度：0.82457．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：306引用：3難度：0.82458．文言文閱讀
三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（1）解釋下面加點(diǎn)的字。
①雖乘奔御風(fēng)不以疾也
②略無(wú)闕處
③晴初霜旦
④哀轉(zhuǎn)久絕
（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
②常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
（3）用原文內(nèi)容填空。
文中從側(cè)面渲染了山峰高峻、江面狹窄的句子是：，；直接表現(xiàn)江水兇險(xiǎn)的語(yǔ)句是：，；能總評(píng)寫(xiě)出三峽春冬時(shí)節(jié)山水樹(shù)木特征的句子是：，。
（4）文中第四自然段中寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯”有什么作用？發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：17引用：2難度：0.32459．對(duì)句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：142引用：3難度：0.82460．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮，它不會(huì)因歲月的流逝而變質(zhì)， ， ， ， 。
①這樣才能感受到生命的無(wú)限魅力
②所以，我們不能任夢(mèng)想流失
③也不會(huì)因人的成敗得失而停滯
④而應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力。發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：210引用：41難度：0.9
