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2181．閱讀回答問(wèn)題。
（甲）
《與朱元思書》
作者：吳均 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
（乙）
《與顧章書》
南北朝：吳均
仆①去月謝病，還覓薜蘿②。梅溪之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳水響猿啼英英③相雜綿綿④成韻。既素重幽居，遂茸⑤宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資，于斯已辦⑦。仁智之樂，豈徒語(yǔ)哉！
（注釋]①仆：自己的簡(jiǎn)稱。②薜蘿：即薜荔和女蘿，植物名。屈原《楚辭?九歌?山鬼》：若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿”后以此代指隱士的服式。還覓薜蘿，意思是正準(zhǔn)備隱居。③英英，形容蟲鳥動(dòng)物的鳴叫，也形容聲音和諧動(dòng)聽。④綿綿：連綿不絕的樣子，形容聲調(diào)悠長(zhǎng)。韻：和聲。⑤葺，修建。⑥偏：特別。饒：豐富。竹實(shí)：又名竹米狀如小麥。這里指山中的物產(chǎn)。⑦辦，具備。
（1）給文中加點(diǎn)的字注音。
泠泠作響（）
經(jīng)綸（）
（2）解釋加點(diǎn)詞并翻譯句子。
①仁智之樂，豈徒語(yǔ)哉！
②橫柯上蔽，在晝猶昏。
（3）請(qǐng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給下列句子斷句。
蟬 吟 鶴 唳 水 響 猿 啼 英 英 相 雜 綿 綿 成 韻
（4）兩文都是寫景抒懷，從寫作目的看，兩文都抒發(fā)了熱愛自然，娛情山水，避世退隱，鄙棄名利之情，《與顧章書》中能證明這一點(diǎn)的句子是。發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：16引用：2難度：0.52182．下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：288引用：2難度：0.72183．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。
（1）①一百許里②遂許先帝以驅(qū)馳③雜然相許
（2）①猿則百叫無(wú)絕②率妻子邑人來(lái)此絕境③天下獨(dú)絕
（3）①蟬則千轉(zhuǎn)不窮②欲窮其林。發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：77引用：2難度：0.72184．一詞多義辨析。
（1）與：
（2）尋：未復(fù)有能與其奇者 念無(wú)與為樂者 尋張懷民 尋病終 發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：36引用：3難度：0.72185．解釋加點(diǎn)的字。
（1）相與步于中庭
（2）夕日欲頹發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：7引用：3難度：0.82186．閱讀下面的文章，完成題目。
背影（節(jié)選） ??我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢A._____（探 蹲 彎）身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手B._____（抓 攀 摳）著上面，兩腳再向上C._____（屈 伸 縮）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
（1）從括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)分別填入文中A、B、C處。
（2）文段中兩次寫到父親過(guò)鐵道的過(guò)程，詳略卻不一樣，這樣寫有什么好處？
（3）文段中兩次寫到“我”流淚，請(qǐng)分別揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心情。
（4）“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”一句表達(dá)出了父親內(nèi)心怎樣的情感？發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：2引用：0難度：0.92187．一詞多義。
（1）絕
①天下獨(dú)絕
②空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕
③絕??多生怪柏
④沿溯阻絕
（2）凈
①風(fēng)煙俱凈
②亭亭凈植
（3）自
①自富陽(yáng)至桐廬
②自非亭午夜分發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：121引用：3難度：0.52188．下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：35引用：0難度：0.92189．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：689引用：7難度：0.92190．閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。
【甲】與朱元思書
吳均 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
【乙】右溪記
元結(jié) 道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。
此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰右溪?？蹄懯?，彰示來(lái)者。
（1）請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓，限斷一處。
則宜逸民退士之所游處
（2）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①猛浪若奔
②互相軒邈
③悉皆怪石
④彰示來(lái)者
（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
①經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
②為溪在州右，遂命之曰右溪。
（4）【甲】文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達(dá)效果？
（5）以上兩篇選文情景交融，流露出兩位作者怎樣相似的情感和志趣？發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：28引用：2難度：0.7
