當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
一課一練
基礎(chǔ)鞏固
教材同步
瀏覽次數(shù)：216
更新：2025年01月21日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù)：1375
更新：2025年01月21日
|
711．下列詞語中，書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/14 3:30:1組卷：1307引用：9難度：0.8712．課內(nèi)文言文閱讀。
《賣油翁》
陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。
（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是
A．爾安敢輕吾射/惟手熟爾
B．以我酌油知之/徐以杓酌油瀝之
C．睨之久而不去/太丘舍去
D．自錢孔入/自以為大有所益
（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
②因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。
（3）賣油翁和陳堯咨兩人對(duì)待自己的長(zhǎng)處的態(tài)度截然不同。那么你呢？請(qǐng)分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人的長(zhǎng)處。發(fā)布：2024/11/13 17:30:2組卷：62引用：4難度：0.5713．活動(dòng) 誦讀詩文 遇見詩意的自己。
閱讀下面的古詩，完成下列各題。
六月二十七日望湖樓醉書（其二）
宋?蘇軾
放生魚鱉逐人來，無主荷花到處開。 水枕①能令山俯仰，風(fēng)船解②與月徘徊。
【注釋】①水枕：枕席放在水面上。②解：懂得。
（1）本詩通過、等景物來表現(xiàn)夏日西湖的生機(jī)與活力。
（2）古人寫詩注重?zé)捵譄捑洌?qǐng)結(jié)合全詩，品味“俯仰”一詞的妙處。發(fā)布：2024/11/13 15:0:1組卷：160引用：7難度：0.8714．閱讀下面的材料，完成題目。
材料一 5月5日18時(shí)0分，“長(zhǎng)征五號(hào)B”運(yùn)載火箭搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙在海南文昌升空。約488秒后，載荷組合體與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道，首飛任務(wù)取得圓滿成功。
美國(guó)專業(yè)網(wǎng)站NASA Spaceflight網(wǎng)站報(bào)道稱，此次發(fā)射是中國(guó)未來載人航天計(jì)劃的重要里程碑。該網(wǎng)站對(duì)新一代太空艙做了詳細(xì)介紹，稱中國(guó)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)使用了新材料和新結(jié)構(gòu)，使太空艙的隔熱能力比神舟飛船大了三到四倍。該網(wǎng)站還著重關(guān)注了中國(guó)的“長(zhǎng)征五號(hào)B”運(yùn)載火箭，稱這一新的運(yùn)載火箭系列將滿足未來發(fā)射服務(wù)市場(chǎng)的需求，將有助于保持中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，并推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和相關(guān)高科技發(fā)展，包括新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的開發(fā)、新的焊接技術(shù)、飛行控制系統(tǒng)的升級(jí)等。
（摘編自《國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注中國(guó)成功發(fā)射“長(zhǎng)征五號(hào)B”運(yùn)載火箭》，《光明日?qǐng)?bào)》）
材料二“長(zhǎng)征五號(hào)B”以“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭為基礎(chǔ)改進(jìn)研制而成，是目前我國(guó)近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭?！伴L(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭采用兩級(jí)半構(gòu)型，“長(zhǎng)征五號(hào)B”運(yùn)載火箭采用一級(jí)半構(gòu)型?！伴L(zhǎng)征五號(hào)B”運(yùn)載火箭的超大整流罩是目前我國(guó)最大的火箭整流罩。“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射高軌道大型衛(wèi)星以及各類深空探測(cè)器，“長(zhǎng)征五號(hào)B”運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射近地軌道的大型衛(wèi)星及飛船，如載人空間站的核心艙等。作為專門為載人航天工程空間站建設(shè)研制的一款新型運(yùn)載火箭，“長(zhǎng)征五號(hào)B”的首飛成功，標(biāo)志著我國(guó)載人空間站工程建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。
（摘編自《“胖五”家族添新丁“運(yùn)人運(yùn)貨”本領(lǐng)強(qiáng)》，《陜西日?qǐng)?bào)》）
材料三 中國(guó)空間站命名為“天宮”，一般情況下駐留3人，在航天員輪換時(shí)最多可達(dá)6人，建成后將成為我國(guó)長(zhǎng)期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。它整體呈T字構(gòu)型，基本結(jié)構(gòu)包括1個(gè)核心艙和2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙。核心艙居中用來控制整個(gè)空間站組合體，實(shí)驗(yàn)艙I和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)。核心艙是空間站的主控艙段，主要對(duì)整個(gè)空間站的飛行姿態(tài)、動(dòng)力性、載人環(huán)境進(jìn)行控制。它包括節(jié)點(diǎn)艙、生活控制艙和資源艙三部分，有3個(gè)對(duì)接口和2個(gè)停泊口。停泊口用于連接兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，一起與核心艙組裝形成空間站組合體。對(duì)接口用于載人飛船、貨運(yùn)飛船及其他飛行器訪問空間站。實(shí)驗(yàn)艙I名為“問天”，主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)，也是航天員的工作生活場(chǎng)所和應(yīng)急避難場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)艙I配備了航天員出艙活動(dòng)專用氣閘艙，支持航天員出艙活動(dòng)，配置了小型機(jī)械臂，可進(jìn)行艙外載荷自動(dòng)安裝操作。實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ名為“夢(mèng)天”，具備和實(shí)驗(yàn)艙I類似的功能。實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ還配置有貨物專用氣閘艙，在航天員和機(jī)械臂的輔助下，支持貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙。
（摘編自《揭秘中國(guó)空間站》，《人民日?qǐng)?bào)》）
材料四 上世紀(jì)90年代開始啟動(dòng)的我國(guó)載人航天工程，規(guī)劃了“三步走”戰(zhàn)略。從發(fā)射載人飛船將中國(guó)航天員送入太空，到太空出艙、發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室，如今已走到第三步，即“建造空間站，解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問題”。
根據(jù)飛行任務(wù)規(guī)劃，空間站工程分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證、建造和運(yùn)營(yíng)3個(gè)階段實(shí)施。為完成空間站建造，共規(guī)劃了12次飛行任務(wù)。在“長(zhǎng)五B”首飛后，將先后發(fā)射“天和”核心艙、“問天”實(shí)驗(yàn)艙和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙，進(jìn)行空間站基本構(gòu)型的在軌組裝建造，也規(guī)劃了發(fā)射4艘神舟載人飛船和4艘天舟貨運(yùn)飛船，進(jìn)行航天員乘組輪換和貨物補(bǔ)給。11次任務(wù)的完成，將意味著中國(guó)空間站正式建成?？臻g站在軌運(yùn)行期間，將面向前沿科學(xué)探索、人類生存和太空活動(dòng)支持開展大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)和空間應(yīng)用等活動(dòng)。
（摘編自《揭秘中國(guó)空間站》，《人民日?qǐng)?bào)》）
（1）此次“長(zhǎng)征五號(hào)B”的成功發(fā)射，為什么被國(guó)外視為“中國(guó)未來載人航天計(jì)劃的重要里程碑”？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要回答。
（2）“長(zhǎng)征五號(hào)B”這款新型運(yùn)載火箭有哪些獨(dú)特之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（3）下列有關(guān)“天宮”的表述，不正確的一項(xiàng)是
A.“天宮”空間站主要由核心艙和實(shí)驗(yàn)艙組成，整體呈T字構(gòu)型，最多可以駐留6人，未來將成為國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。
B.“天宮”空間站的核心艙是空間站的主控艙段，用來控制整個(gè)空間站組合體，它包括節(jié)點(diǎn)艙、生活控制艙和資源艙。
C.核心艙設(shè)計(jì)有停泊口和對(duì)接口，前者用于連接兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，后者用于載人飛船、貨運(yùn)飛船及其他飛行器訪問空間站。
D.實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ“問天”和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ“夢(mèng)天”都配有專用氣閘艙，它們均可支持航天員出艙活動(dòng)及貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙。
（4）我國(guó)載人航天工程規(guī)劃了“三步走”戰(zhàn)略，具體指哪三步？發(fā)布：2024/11/13 14:0:2組卷：182引用：5難度：0.3715．閱讀下面材料，按要求作答。
《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍，一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容?！渡胶＝?jīng)》記載了約40個(gè)邦國(guó)，550座山，300條水道，100多位歷史人物，400多個(gè)神怪畏獸。全書18篇，其中《山經(jīng)》所載的大部分是歷代巫師、方士和祠官的踏勘記錄，經(jīng)長(zhǎng)期傳寫編纂，多少會(huì)有所夸飾，甚至顯得荒誕不經(jīng)，但仍具有較高的參考價(jià)值。
（1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，以《山海經(jīng)》為描述對(duì)象，用上一種修辭方法，寫一句話。發(fā)布：2024/11/13 9:0:1組卷：214引用：5難度：0.8716．說真誠(chéng)
①曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時(shí)，我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠(chéng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí)，它會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情；真誠(chéng)是水，當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí)，它會(huì)洗去一切誤解，在不同的思想之間串流一條理解的小溪。
②真誠(chéng)的人堅(jiān)強(qiáng)自信，樂觀向上。在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號(hào)；真誠(chéng)的人從善如流，熱情大方，生活里平易近人，虛懷若谷，實(shí)踐中樂于助人，行為高尚；真誠(chéng)的人嫉惡如仇，崇尚真理，他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工，又是良好社會(huì)秩序的交通警；真誠(chéng)的人瀟灑自在，人格高尚。真誠(chéng)像春天的明媚陽光，即使有的地方普照不到，也會(huì)把溫暖輻射到那里。
③缺乏真誠(chéng)，心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜，人與人之間無法溝通。沒有真誠(chéng)，生活會(huì)失去美好，變得虛偽與沉重，社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠(chéng)而不知其內(nèi)涵的人，將永遠(yuǎn)無法做到真誠(chéng)。只知真誠(chéng)卻在行動(dòng)上另是一套的人，只是在關(guān)鍵時(shí)期用它來偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng)，固執(zhí)己見、獨(dú)斷專行也不是真誠(chéng)。真誠(chéng)需要忘我，需要付出，只有思想上達(dá)到并保持一種毫無顧慮、毫無壓抑的至高、至善的境界時(shí)，方能自然流露真誠(chéng)。這猶如青春對(duì)于人生，只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，才能青春永駐，風(fēng)華長(zhǎng)存。哪怕古稀高齡還能年輕，因?yàn)樗枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。
④真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展，把虛偽斬?cái)啵尫欠值挠?、灰色的思想一起付之流水，從而多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫身居陋室，喊出的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；就像范仲淹，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之心。而今有多少人，雖然很會(huì)使用“外交辭令”，卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì)；又有多少人，雖然擁有太多的錢財(cái)，卻不能買到一絲真誠(chéng)。人們終于明白，真誠(chéng)金錢不換，真誠(chéng)巧語難當(dāng)。
⑤真誠(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活中的一泓清泉，真誠(chéng)是感情里的一支勁歌，真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
⑥恪守真誠(chéng)，它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。
（1）下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是
A．作者開篇提出了我們“首先需要的是真誠(chéng)”的觀點(diǎn)，接著具體闡釋什么是真誠(chéng)，然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠(chéng)。
B．第四段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái)，卻不能買到一絲真誠(chéng)”一句，揭示了真誠(chéng)與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。
C．作者在第三段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法，論證了“真誠(chéng)需要忘我，需要付出”的觀念。
D．本文觀點(diǎn)鮮明，感情充沛，運(yùn)用多種修辭手法，語言精練、生動(dòng)，富有感染力。
（2）為什么說“真誠(chéng)是火”，“真誠(chéng)是水”？（可用文中原句回答）
（3）第四段引用杜甫和范仲淹詩文中的名句論證了什么？
（4）請(qǐng)以“勤奮”為開頭，仿照“真誠(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活中的一泓清泉”寫兩個(gè)句子。發(fā)布：2024/11/13 1:30:2組卷：161引用：7難度：0.3717．閱讀下面名著選段完成問題。
（A）她的手仍一動(dòng)不動(dòng)地放在她的活兒上冷冰冰的目光，繼續(xù)陰絲絲地凝視著我。
“你還有什么要說？”她問，那種口氣仿佛是對(duì)著一個(gè)成年對(duì)手在講話，對(duì)付孩子通常是不會(huì)使用的。
她的眸子和嗓音，激起了我極大的反感，我激動(dòng)得難以抑制，直打哆嗦，繼續(xù)說了下去：
“我很慶幸你不是我親戚，今生今世我再也不會(huì)叫你舅媽了。長(zhǎng)大了我也永遠(yuǎn)不會(huì)來看你，要是有人問起我喜歡不喜歡你，你怎樣待我，我會(huì)說，一想起你就使我討厭，我會(huì)說，你對(duì)我冷酷得到了可恥的地步。”
（B）“婚禮不能繼續(xù)下去了，我宣布存在著一個(gè)障礙。”
牧師抬頭看了一下說話人，默默地站在那里執(zhí)事也一樣，羅切斯特先生仿佛覺得地震滾過他腳下，稍稍移動(dòng)了一下，隨之便站穩(wěn)了腳跟，既沒有回頭，也沒有抬眼，便說，“繼續(xù)下去?！?br /> 他用深沉的語調(diào)說這句話后，全場(chǎng)一片寂靜。沃德先生立即說：
“不先對(duì)剛才宣布的事調(diào)查一下，證明它是真是假，我是無法繼續(xù)的?！?br />“婚禮中止了，”我們背后的嗓音補(bǔ)充道?！拔夷軌蜃C實(shí)剛才的斷言，這樁婚事存在著難以克服的障礙。”
……
“不，先生，我肯定不行，因此我認(rèn)為只有一個(gè)辦法，但要是我說出來，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)火?！?br />“噢，說吧！我就是大發(fā)雷霆，你也有哭哭啼啼的本事?！?br />“羅切斯特先生，我得離開你。”
“離開多久，簡(jiǎn)？幾分鐘工夫吧，梳理一下你有些蓬亂的頭發(fā)，洗一下你看上去有些發(fā)燒的臉嗎？”
“我得離開黛爾和桑菲爾德。我得永生永世離開你。我得在陌生的面孔和陌生的環(huán)境中開始新的生活?！?br />（1）選文A中的“她”是，選文B中的“說話人”是。
（2）法國(guó)評(píng)論家歐仁?福薩德評(píng)價(jià)：“簡(jiǎn)?愛充滿生氣勃勃的個(gè)性?！闭?qǐng)從選文A、選文B中各舉一例并作簡(jiǎn)要分析。
（3）人物的復(fù)雜性是指文學(xué)作品中某個(gè)人物形象有豐富的解讀和評(píng)價(jià)的可能。請(qǐng)?jiān)谙铝腥宋镏羞x擇一個(gè)，結(jié)合原著的相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)該人物的復(fù)雜性的理解。
羅切斯特
尼摩船長(zhǎng)
嚴(yán)監(jiān)生發(fā)布：2024/11/13 1:0:1組卷：39引用：4難度：0.7718．閱讀下面的古詩詞，完成問題。
【甲】 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
（選自周敦頤《愛蓮說》）
【乙】
士之才德蓋一國(guó)，則曰國(guó)士；女之色蓋一國(guó)，則曰國(guó)色；蘭之香蓋一國(guó)，則曰國(guó)香。自古人知貴蘭，不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢②之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶，不見③是而無悶”者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時(shí)發(fā)者④也。
（節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》）
注釋：①楚之逐臣：屈原。屈原在《離騷》里以蘭來象征自己美好的品德。②薄叢；貧瘠的叢林。③不見：不被人知道。④含章以時(shí)發(fā)者：藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
【丙】雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（1）下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
（2）下列句子中加點(diǎn)的“其”，與“來歲不改其性也”中“其”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是A.晉陶淵明獨(dú)愛菊 獨(dú)往湖心亭看雪（《湖心亭看雪》） B.陶后鮮有聞 村中聞有此人《桃花源記》） C.清風(fēng)過之 以其境過清（《小石潭記》） D.所謂含章以時(shí)發(fā)者也 太守謂誰（《醉翁亭記》）
A.其真無馬邪
B.其一犬坐于前
C.不可知其源
D.醉能同其樂
（3）解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。
①不蔓不枝
②蘭甚似乎君子
（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
蓮之愛，同予者何人？
（5）甲文寫“愛蓮”，為何還要寫菊和牡丹？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（6）甲、乙兩文都表現(xiàn)了美好的君子形象，但側(cè)重點(diǎn)卻有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（7）請(qǐng)自選角度，對(duì)丙詩中的“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”做簡(jiǎn)要賞析。發(fā)布：2024/11/13 1:0:1組卷：197引用：3難度：0.5719．下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/13 0:30:1組卷：921引用：6難度：0.8720．閱讀文章，完成下列問題。
野薔薇
[日]小川未明 很久以前有一個(gè)大國(guó)和一個(gè)比較小的王國(guó)相鄰著，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，兩國(guó)都沒有發(fā)生什么事情，和睦相處著。
在國(guó)界線上，兩國(guó)都只派了一位士兵來駐守確定國(guó)界的石碑。大國(guó)派來的是個(gè)老人，小國(guó)派來的是個(gè)青年。兩人一左一右地站在石碑兩邊。周圍是安靜極了的群山，偶爾才能看到一些路過的人影。
起初，兩人在還不熟悉的時(shí)候，由于彼此存在著不知敵友的戒心，一直都沒怎么說過話?？墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候起，兩人竟成了好朋友。大概因?yàn)檫@里除了他們兩人再?zèng)]有可以說話的對(duì)象了，還有就是春天的陽光總是和煦地照在他們兩人的頭頂上。
在這條國(guó)界線上，生長(zhǎng)著一株沒有人培植卻很茂盛的野薔薇，在花開的日子里，蜜蜂們很早就聚集到了這里，那些振動(dòng)翅膀發(fā)出的嗡嗡聲，一直傳到還沒起床的兩人的耳朵里。好像在說：“喂，快起床了，你看蜜蜂都來了?！庇谑莾扇瞬患s而同地起了床，走到外面一看，果真太陽已經(jīng)升得老高，此時(shí)正神采奕奕地在樹梢頂上閃著光。于是兩人又都走到巖石邊，用從巖石縫里流出來的山泉漱口，這樣兩人在洗臉的時(shí)候就見面了。
“啊，您早，今天的天氣真好！”
“是啊，真是個(gè)好天氣，天氣一好，心情也跟著舒暢起來了?！?br /> 于是，兩人就這么一起站著說話，一起抬頭看周圍的景色。雖然是每天都能看見的風(fēng)景，但是只要一抬頭總能在里面看到昨天所沒有的新鮮感。
那個(gè)年輕人最初不會(huì)下象棋，自從跟著老人學(xué)了以后，這一陣子，只要是和暖的天氣，兩人便會(huì)坐下來，對(duì)戰(zhàn)起來。
開始的時(shí)候老人的棋術(shù)比青年強(qiáng)很多，所以總是讓著青年，到了后來，即使按著規(guī)矩下，有時(shí)老人也會(huì)被擊敗。
青年和老人都是很好的人。兩人都非常正直、親切，雖然在下棋的時(shí)候，大家都是拼著命地想打敗對(duì)方，但是在心里，兩人卻是從未有過的融洽。
有時(shí)候老人下著下著就會(huì)大笑起來：“看來我是要被打敗了是吧。老是這么躲來躲去的還真是叫人受不了，要是真的在戰(zhàn)場(chǎng)上可怎么辦才好哇？”
青年因?yàn)檎龖?zhàn)在興頭上，眼看就要贏了，所以臉上露出得意的笑容，眼睛放光，直追對(duì)方的將。那些小鳥也蠻有意思地在樹梢上唱著歌。野薔薇也一陣一陣地散發(fā)著醉人的清香。
在那個(gè)地方也有冬天，當(dāng)天氣變得寒冷起來的時(shí)候，老人就開始懷戀自己的故鄉(xiāng)了，開始想住在那里的兒子和自己的小孫子了。
“真想早點(diǎn)請(qǐng)假回去看看哪！”老人時(shí)常感慨著。
“可是，”青年說，“如果您回去了，就一定由一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人來代替，要是個(gè)親切溫柔的人倒也罷了，萬一是個(gè)滿腦子敵我戒備思想的人就難辦了。就請(qǐng)您務(wù)必多留些日子吧，您看，馬上春天就要來了?！?br /> 不久，冬天就過去了，春天到了?？墒?，此時(shí)，這兩個(gè)國(guó)家正為著利益的關(guān)系開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。眼看著，兩個(gè)每天生活在一起的好朋友就要變成敵人了，真是件難以想像的事呀！
老人說：“你和我從今天起就要變成敵人了。我雖然很老了，但至少還是個(gè)少佐，如果你把我的頭拿回去，你一定可以立功得賞的，就請(qǐng)殺了我吧。”
聽到這樣的話，青年一愣。
“您在說什么呀！我跟您怎么會(huì)是敵人呢？我的敵人應(yīng)該是別人?，F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)正在北方進(jìn)行著，我要到那里去參戰(zhàn)了?！闭f完這些，青年就走了。
在國(guó)界線上，孤零零地只剩下老人了。自從青年離開的那一日起，老人就開始茫然地打發(fā)日子。野薔薇開了，蜜蜂從日出到日落，成群地飛舞。此刻，戰(zhàn)爭(zhēng)正在很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行著，即使老人豎起了耳朵去聽，睜大了眼睛去看，也沒辦法聽到一絲鐵炮的聲音，或者看到一點(diǎn)黑色的硝煙。
老人從那天起，就一直擔(dān)心著青年的安危。日子就這么一天天地過去了。
一天，這里來了一個(gè)過路的人。
老人就向他詢問起戰(zhàn)爭(zhēng)的情況。那個(gè)人就告訴老人，小國(guó)戰(zhàn)敗了，那個(gè)國(guó)家的士兵都被殺了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。老人想，那樣的話，青年不是也死了嗎？他心里放不下，垂頭往石碑座上一坐，就迷迷糊糊地打起盹來了。他感到從遠(yuǎn)方來了很多人，一瞧，是一支軍隊(duì)，而且騎馬指揮的就是那個(gè)青年。這支軍隊(duì)非常肅靜，一點(diǎn)聲音都沒有。當(dāng)他們從老人身邊經(jīng)過的時(shí)候，青年默默地向老人敬了一下禮，并且聞了聞野薔薇花。
老人剛想說什么，一下子就醒了。打那以后過了一個(gè)多月，野薔薇就枯死了。
后來，就在這年的秋天，老人也請(qǐng)假回南方去了。
（1）色調(diào)有冷暖之分，讀完此文，你覺得這篇童話的色調(diào)是怎樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
（2）請(qǐng)從詞語運(yùn)用的角度品析文中劃線句。
還有就是春天的陽光總是和煦地照在他們兩人的頭頂上。
（3）文章安排老人與青年下棋的情節(jié)有什么作用？
（4）本文以“野薔薇”為題有什么好處？說說你的理解。發(fā)布：2024/11/12 20:30:1組卷：248引用：5難度：0.2
