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701.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/14 17:30:1組卷:1195引用:10難度:0.8702.對(duì)《登幽州臺(tái)歌》這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/14 17:30:1組卷:927引用:6難度:0.8703.閱讀《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選段,完成問題。
但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的,和藹的老人,愛種一點(diǎn)花木,如珠蘭,茉莉之類,還有極其少見的,據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反,什么也莫名其妙,曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上,枝折了,還要憤憤地咒罵道:“死尸!”這老人是個(gè)寂寞者,因?yàn)闊o人可談,就很愛和孩子們往來,有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选薄T谖覀兙圩宥拥恼永?,只有他書多,而且特別。制藝和試帖詩(shī),自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過陸璣的《毛詩(shī)草木鳥獸蟲魚疏》,還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是《花鏡》,上面有許多圖。他說給我聽,曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。
我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時(shí)候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時(shí)候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了。
過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來; A;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》?!渡胶=?jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。
我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
(1)選段圍繞《山海經(jīng)》展開敘述,請(qǐng)梳理事情脈絡(luò),完成填空。
①
②從阿長(zhǎng)那兒,我
③從《山海經(jīng)》后,我更搜集繪圖的書。
(2)文中說“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”。聯(lián)系選文,說說你對(duì)“偉大的神力”的含義的理解。
(3)賞析句子。
①大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。(對(duì)加點(diǎn)詞語進(jìn)行賞析)
②仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈?。◤谋磉_(dá)方式角度賞析)
(4)根據(jù)語境,在A處補(bǔ)上一段關(guān)于“我”的心理描寫,不少于30字。
我想:
(5)文章結(jié)尾為什么要補(bǔ)充交代阿長(zhǎng)的身世?發(fā)布:2024/11/14 16:30:6組卷:152引用:2難度:0.6704.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/14 13:30:1組卷:759引用:4難度:0.8705.閱讀下面一首詩(shī),完成下面小題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(1)請(qǐng)描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面。
(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)千古傳誦的名句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的理解。發(fā)布:2024/11/14 12:0:2組卷:174引用:4難度:0.5706.閱讀下面短文,回答文后問題。
①是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰留下千年的企盼?惟有西藏,那片離高陽光最近的圣潔土地。
②記不清是多久以前,一個(gè)人默默地看一個(gè)介紹西藏的節(jié)目,潔凈如水晶的蒼穹、隨風(fēng)流轉(zhuǎn)的白云、金碧輝煌的布達(dá)拉宮、虔誠(chéng)撲拜的藏民……,一時(shí)間,只覺得神飛天外,不知身在何方。母親的呼喚把我的神思拽了回來。我望著驚訝得有些手足無措的母親,突然感覺有東西從眼眶中滑了下來。原來,我已潸然淚下。平第一次知道,在遙遠(yuǎn)的天邊,存活著一方神圣的土地。時(shí)至今日,仍記得那堵得胸口滿滿的A與莫名的B。三毛說她第一眼看到撒哈拉沙漠時(shí),竟有一種縹渺如前世鄉(xiāng)愁般的情思,或許就是這種感覺吧。從那以后,每次看到有關(guān)西藏的畫面,無一例外地都要心潮澎湃,甚至熱淚盈眶。
③高三時(shí),老師曾問我們最大的理想是什么,有人要當(dāng)出色的翻譯,有人要去德國(guó)留學(xué),有人要成為一名高級(jí)企管……去西藏,則是我此生夙愿。是的,去西藏,圓我一生一世的夢(mèng),償我一生一世的愿。我想知道那潔白的哈達(dá),為何會(huì)承載如許的祝福與敬意;我想知道網(wǎng)底斯山下沉睡著怎樣的神祉,會(huì)讓人們虔誠(chéng)地用血肉之軀一步一撲地丈量對(duì)他的崇拜;我想知道雅魯藏布江蘊(yùn)藏著何種魔力,能使它從千萬年前一路走來,仍如萬鈞雷霆般奔騰不息;我想知道那片圣土有何奧秘,竟能孕育出如此溫情善良的人民,稚純?nèi)绯嘧印?br /> ④向往西藏,常有一種絲絲縷縷恍如隔世的思念,纏得我無法入眠。當(dāng)我踏上那片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,我會(huì)如何?在雪山草地的映襯下,我定會(huì)向我永生永世的家鄉(xiāng)、向那亙古的神圣莊嚴(yán),頂禮膜拜;澄澈的陽光下,閃耀著一顆純凈的心,聲聲召喚著我那在塵世中淪落的已不知?dú)w路的靈魂。
⑤向往西藏,向往那片精神茂盛的家園。三千里朝圣路,是家的方向。(選自《讀寫日?qǐng)?bào)》作者 葉子)
(1)給文段中加點(diǎn)的字注音。
穹
(2)將“悵然”和“感動(dòng)”選擇填入文中的A、B處。
A
(3)聯(lián)系上下文,解釋文中劃線的詞語。
魂?duì)繅?mèng)縈
淪落
(4)第2段“我望著驚訝得有些手足無措的母親”中,母親所以“驚訝”,是因?yàn)椋?!--BA-->
(5)與“我每次看到有關(guān)西藏的畫面,無一例外地都要心潮澎湃,甚至熱淚盈眶”相呼應(yīng)的句子是:
(6)文中運(yùn)用了哪些修辭方法?試舉例說明。
(7)模仿第三段有關(guān)句子,用“我想知道……我想知道……我想知道……”寫一段話。
(8)文段中有許多涵義雋永的句子,試找出其中兩個(gè),對(duì)其作一點(diǎn)賞析。發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.1707.閱讀短文,回答問題。
①是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰留下千年的企盼?唯有西藏,那片離陽光最近的圣潔土地。
②記不清是多久以前,一個(gè)人默默地看一個(gè)介紹西藏的節(jié)目,潔凈如水晶的蒼穹、隨風(fēng)流轉(zhuǎn)的白云、金碧輝煌的布達(dá)拉宮、虔誠(chéng)撲拜的……一時(shí)間,只覺得神飛天外,不知身在何方。母親的呼喚把我的神思拽了回來。我望著驚訝得有些手足無措的母親,突然感覺有東西從眼眶中滑了下來。原來,我已潸然淚下。生平第一次知道,在遙遠(yuǎn)的天邊,存活著一方神圣的土地。時(shí)至今日,仍記得那堵得胸口滿滿的A______與莫名的B ______。三毛說她第一眼看到撒哈拉沙漠時(shí),竟有一種縹緲如前世鄉(xiāng)愁般的情思,或許就是這種感覺吧。從那以后,每次看到有關(guān)西藏的畫面,無一例外地都要心潮澎湃,甚至熱淚盈眶。
③高三時(shí),老師曾問我們最大的理想是什么,有人要當(dāng)出色的翻譯,有人要去德國(guó)留學(xué),有人要:成為一名高級(jí)企管……去西藏,則是我此生夙愿。是的,去西藏,圓我一生一世的夢(mèng),償我一生一世的愿。我想知道那潔白的哈達(dá),為何會(huì)承載如許的祝福與敬意;我想知道岡底斯山下沉睡著怎樣的神祇,會(huì)讓人們虔誠(chéng)地用血肉之軀一步一撲地丈量對(duì)他的崇拜;我想知道雅魯藏布江蘊(yùn)藏著何種魔力,能使它從千萬年前一路走來,仍如萬鈞雷霆般奔騰不息;我想知道那片圣土有何奧秘,竟能孕育出如此溫情善良的人民,稚純?nèi)绯嘧印?br /> ④向往西藏,常有一種絲絲縷縷恍如隔世的思念,纏得我無法入眠。當(dāng)我踏上那片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,我會(huì)如何?在雪山草地的映襯下,我定會(huì)向我永生永世的家鄉(xiāng)、向那亙古的神圣莊嚴(yán),頂禮膜拜;澄澈的陽光下,閃耀著一顆純凈的心,聲聲召喚著我那在塵世中淪落的已不知?dú)w路的靈魂。
⑤向往西藏,向往那片精神茂盛的家園。三千里朝圣路,是家的方向。
(1)將“悵然”和“感動(dòng)”選擇填入文中的A、B處。
A.
(2)②段“我望著驚訝得有些手足無措的母親”中,母親“驚訝”的原因是什么?
(3)與“每次看到有關(guān)西藏的畫面,無一例外地都要心潮澎湃,甚至熱淚盈眶”相呼應(yīng)的句子是
(4)文中運(yùn)用了哪些修辭方法?試舉例說明。
(5)模仿③段中的有關(guān)句子,用“我想知道……我想知道……我想知道……”寫一段話。
(6)文段中有許多含義雋永的句子,試找出其中兩個(gè),對(duì)其作一點(diǎn)賞析。發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5708.名著閱讀。
下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是( )發(fā)布:2024/11/14 5:0:2組卷:200引用:5難度:0.5709.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/14 3:30:1組卷:373引用:32難度:0.8710.有關(guān)《土地的誓言》的理解,下列表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/14 3:30:1組卷:307引用:2難度:0.8