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人教部編版: 七年級(jí)下
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  • 581.閱讀下面文章,完成問題。
    愛蓮說
          水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    (1)本文作者
     
     
    (朝代)哲學(xué)家。
    (2)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
    ①可愛者甚 
     

    ②香遠(yuǎn)
     

    ③不不枝 
     

    ④陶后有聞
     

    (3)文章題目是“愛蓮說”,為何還寫“菊”和“牡丹”?
    (4)閱讀本文,許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸,比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的哪些語句?為什么?
    (5)怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”?

    發(fā)布:2024/11/24 7:0:1組卷:124引用:2難度:0.5
  • 582.課文《偉大的悲劇》中,“偉大的悲劇”發(fā)生后,美國把設(shè)立于南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站命名為“阿蒙森?斯科特站”。你知道這樣命名的意圖嗎?

    發(fā)布:2024/11/24 2:0:1組卷:25引用:4難度:0.2
  • 583.閱讀下面的兩篇文言文,回答問題。
    (甲)      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (乙)      余憶年少時(shí),住西湖。每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。一日偕數(shù)友觀荷于湖邊亭中。興正濃,忽有大雨傾盆而至,潮中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí),雨過天晴,波瀾不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉,天然去雕飾”,余以為妙絕。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的字詞。
    ①亭亭凈
     

    乎眾矣
     

    少時(shí),雨過天晴
     

    ④余以為妙
     

    (2)下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染 湖中荷花盡作飄搖態(tài)
    B.可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉 忽有大雨傾盆
    C.荷花雨所洗 余以妙絕
    D.予謂菊,花之隱逸者 實(shí)為花中仙子
    (3)翻譯下面的文言語句。
    ①出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    ②每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。
    (4)用“/”劃分文中畫線句子的節(jié)奏。(劃兩處)
    一 日 偕 數(shù) 友 觀 荷 于 湖 邊 亭 中
    (5)賞荷,可品其神美。(甲)段稱蓮為“①
     
    的”,(乙)段贊荷為“②
     
    ”。(甲)文借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié),表現(xiàn)作者③
     
    的生活態(tài)度。(乙)文通過描寫荷花的美麗動(dòng)人表達(dá)作者④
     
    之情。

    發(fā)布:2024/11/24 0:30:2組卷:986引用:11難度:0.5
  • 584.走進(jìn)《駱駝祥子》,閱讀回答問題。
    “你想獨(dú)自混好?”老人評(píng)斷著祥子的話:“誰不是那么想呢?可是誰又混好了呢?當(dāng)初,我的身子骨兒好,心眼好,一直混到如今,我落到現(xiàn)在的樣兒!身子好?鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好?有什么用呢!善有善報(bào),惡有惡報(bào),并不有這么八宗事!我年輕的時(shí)候,真叫作熱心腸兒,拿別人的事當(dāng)自己的做。有用沒有?沒有!我還救過人命呢,跳河的,上吊的,我都救過,有報(bào)應(yīng)沒有?沒有!
          告訴你,我不定哪天就凍死,我算是明白了,干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好,比登天還難。一個(gè)人都有什么蹦兒?看見過螞蚱吧?獨(dú)自一個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的,可是教小孩子逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃凈,誰也沒法兒治它們!你說是不是?
          我的心眼倒好呢,連個(gè)小孫子都守不住。他病了,我沒錢給他買好藥,眼看著他死在我的懷里!甭說了,什么也甭說了!——茶來!誰喝碗熱的?”
          祥子真明白了:劉四,楊太太,孫偵探——并不能因?yàn)樗闹淞R就得了惡報(bào);他自己,也不能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己,專仗著自己,真像老人所說的,就是被小孩子用線拴上的螞蚱,有翅膀又怎樣呢?
    (1)聯(lián)系全書,說說祥子為什么要咒罵劉四、楊太太、孫偵探。
    (2)《駱駝祥子》這部小說以現(xiàn)實(shí)主義筆法與悲天憫人的情懷,塑造了祥子等一批令人難忘的藝術(shù)形象,選文中的老人是誰?他的命運(yùn)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

    發(fā)布:2024/11/23 22:0:1組卷:145引用:3難度:0.5
  • 585.閱讀下文,完成各題。
          陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
          康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。
    (1)解釋下列加點(diǎn)字。
     

    忿
     

    ③徐以杓酌油
     

    ④以錢其口
     

    (2)翻譯下面的句子。
    ①汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
     

    ②康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”
     

    (3)“有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎?為什么?
    (4)文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射,當(dāng)世無雙、十中八九的目的是
     
    。
    A.為后文寫陳堯咨埋下伏筆。
    B.為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。
    C.為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問做鋪墊。
    D.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對(duì)比,引出兩人對(duì)話。
    (5)本文所闡述的道理是
     

    A.人有本領(lǐng)不應(yīng)自矜自傲
    B.教育他人應(yīng)以身示范
    C.凡事只要熟,就能巧,沒有什么值得驕傲的
    D.天外有天,人外有人。

    發(fā)布:2024/11/23 17:0:2組卷:2077引用:4難度:0.3
  • 586.凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”,請(qǐng)你說說《海底兩萬里》中是如何體現(xiàn)“科幻”這一特點(diǎn)的。

    發(fā)布:2024/11/23 14:30:1組卷:97引用:7難度:0.6
  • 587.閱讀《駱駝祥子》中的選段,完成下列習(xí)題。
          選段【一】:這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,弓子軟得顫悠顫悠的,連車把都微微的動(dòng)彈;車廂是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對(duì)得起自己呢,怎能對(duì)得起那輛車呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任,非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。
          選段【二】:她今天也異樣,不知是電燈照的,還是擦了粉,臉上比平日白了許多;臉上白了些,就掩去好多她的兇氣。嘴唇上的確是抹著點(diǎn)胭脂,使她也帶出些媚氣。
    (1)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.祥子在曹先生家拉包月,不小心跌傷了曹先生,祥子提出用工錢做賠償,但曹先生并沒有扣他的錢。
    B.虎妞發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,就逼迫祥子和自己結(jié)婚,于是和父親劉四爺鬧翻,與祥子出走。
    C.選段【一】連用三個(gè)“那么”,可以看出祥子對(duì)新車的喜愛和實(shí)現(xiàn)愿望的興奮。
    D.祥子發(fā)現(xiàn)跟蹤曹先生的孫偵探就是當(dāng)初抓自己的亂兵排長,兩人狹路相逢。孫使探敲詐了祥子的所有積蓄,這讓祥子再次陷入人生的低谷。
    (2)選段【二】中的人物是大膽潑辣、
     
    又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞。
    A.吝嗇
    B.美麗
    C.正直
    D.粗俗

    發(fā)布:2024/11/23 14:30:1組卷:103引用:9難度:0.8
  • 588.也許你閉上眼睛就能想出你的好朋友的樣貌,寫出他(她)的外在特征并不太難,但你還能寫出他(她)的性格和氣質(zhì)嗎?
          以《我的好朋友》為題,寫一個(gè)200字左右的片段。

    發(fā)布:2024/11/23 14:0:2組卷:120引用:8難度:0.3
  • 589.新中國成立以來,特別是改革開放四十余年,中國同步實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速發(fā)展與貧困人口大幅度減少,千百年來困擾中華民族的絕對(duì)貧困問題得到了歷史性地解決。因此初三5班開展了以“脫貧攻堅(jiān)全面勝利”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了以下三則材料。
    材料一:漫畫《脫貧攻堅(jiān)》

    材料二:①2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。②脫貧攻堅(jiān)的重心是不斷提升群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。③我們將以習(xí)近平總書記的重要講話為指引,進(jìn)一步增強(qiáng)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任感和緊迫感,完成消除絕對(duì)貧困這項(xiàng)任務(wù)。④切實(shí)糾正等待觀望、麻痹厭戰(zhàn)、畏縮不前,堅(jiān)決完成脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)。
    材料三:
    通知      初三年級(jí)全體學(xué)生:
          請(qǐng)本周星期三下午到學(xué)校會(huì)議室集合,收看《脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀紀(jì)錄片展播》。希望大家按時(shí)參加,認(rèn)真觀看。
          此致
    敬禮
    校學(xué)生會(huì)
    3月12日
    (1)請(qǐng)根據(jù)材料一漫畫《脫貧攻堅(jiān)》,用說明性語言簡要介紹漫畫畫面的內(nèi)容。
    (2)材料二中有一句話存在語病。這句話是第
     
    句,修改意見是
     
    。
    (3)為更好地了解脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織學(xué)生觀看紀(jì)錄片展播,特發(fā)通知。但是其內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)修改。
    內(nèi)容上:
     

    格式上:
     

    發(fā)布:2024/11/23 13:30:2組卷:491引用:6難度:0.7
  • 590.將下列句子組成一段連貫的話,排序正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲
    ②他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人
    ③是我們值得驕傲的祖國之花
    ④我們以生在這個(gè)英雄的國度而自豪
    ⑤他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花

    發(fā)布:2024/11/23 11:0:1組卷:380引用:5難度:0.8
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