當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
一課一練
基礎(chǔ)鞏固
教材同步
瀏覽次數(shù)：197
更新：2025年01月21日
|
已完結(jié)
|
熱點預測
中考復習
新題搶練
瀏覽次數(shù)：1236
更新：2025年01月21日
|
351．請根據(jù)人物描寫，推測人物。
她笑得流出淚來：“你個傻東西！甭提了，反正我對得起你；你是怎個人，我是怎個人？我愣和爸爸吵了，跟著你來，你還不謝天謝地？”——她是《駱駝祥子》中的。發(fā)布：2024/12/15 13:0:1組卷：17引用：2難度：0.6352．閱讀下文，回答以下各題。
誰也不能施舍給你未來
①那只是一條非常普通的圍巾，可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時，有一個聲音在心底告訴她，媽媽需要那條圍巾。
②貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服，再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說里的圣誕老人?，攱I心想，跟這樣的老人一定很好打交道。
③每次走進店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒．眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎？我可以便宜一點賣給你?！爆攱I搖搖頭窘迫地跑開了，因為她口袋里連一個硬幣也沒有啊!
④那年的冬天越來越冷了，暴風凜冽，雪花漫天。可瑪婭的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那么冷了。
⑤瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈，在雪地里跑了很遠很遠的山路。聽媽媽說，那串項鏈是媽媽的媽媽的媽媽一輩一輩傳下來的寶貝，能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
⑥瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里，說：“我想要那條圍巾，因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒，等我有錢了，再把它贖回去行嗎？”
⑦“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了，她會傷心的。你知道嗎？”貨主老人說。
⑧瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會把錢送來的?！闭f完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。
⑨貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋，和藹地微笑著說：“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘?？墒?，這圍巾我還是不能賒給你。不過我答應(yīng)你，這條圍巾會一直為你留著，等你湊夠錢了來買走它?！?br /> ⑩瑪婭走出小鋪，風暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子也就流了出來。她開始有一點恨那個貨主老人。他真的是太小氣了。
?整個漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙，忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時，冬天很快就過完了，可她攢的錢還是不能把它買回來。
?第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹。里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗的圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的，她在信里說：“寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想得到自己想得到的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍。爺爺說希望你能原諒他的無情?！?br />?看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實誰也不能施舍給我們未來，除了自己。
（1）瑪婭對貨主老板的情感有一個變化過程，請你依次填寫。→→
（2）第④段中劃線句子“那年的冬天越來越冷了，寒風凜冽，雪花漫天”屬于什么描寫？有什么作用？請你結(jié)合文本簡要分析。
（3）這篇文章重點刻畫了兩個人物，一個是瑪婭，一個是貨主老人，你最喜歡哪一個人物？請結(jié)合文本說明理由。
（4）聯(lián)系全文內(nèi)容，說說文題“誰也不能施舍給你未來”的作用及含義。發(fā)布：2024/12/15 11:0:1組卷：142引用：8難度：0.7353．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
逢入京使
岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”這一細節(jié)抒發(fā)了詩人怎樣的情感？若是有紙筆，詩人會寫什么呢？發(fā)布：2024/12/15 4:30:1組卷：106引用：2難度：0.6354．以下對《海底兩萬里》的描述有誤的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/15 4:0:1組卷：335引用：4難度：0.8355．下列關(guān)于《海底兩萬里》的表述正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 3:0:1組卷：231引用：4難度：0.7356．在敘述中插入詩詞，是《西游記》行文的一個特點。下面是從《西游記》中摘錄的有關(guān)孫悟空的詩句，請概括出相應(yīng)的故事情節(jié)。
（1）渴飲嫆銅捱歲月，饑餐鐵彈度時光。天災苦困遭磨折，人事凄涼喜命長。
（2）棒架威風長，槍來野性狂。一個是混元真大圣，一個是正果善財郎。發(fā)布：2024/12/15 1:30:2組卷：161引用：7難度：0.7357．閱讀下面的文章，完成下列各題。
天使的禮物
劉繼榮 ①黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。
②剛坐上輪椅的時候，醫(yī)生笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧？不像不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。
③兒子興致勃勃地問：“情人節(jié)送什么禮物好？”
④我漫不經(jīng)心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛的，一句話、一首歌也是好的?！闭f完才覺驚駭，他剛上一年級，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題，不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛，我問，怎么愛？他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病?！爆F(xiàn)在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節(jié)了。
⑤忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動容。
⑥回家后，兒子替我按摩，他見過醫(yī)生為我做按摩。手法倒是學得有模有樣，可力度遠不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時間，只覺得漫天繁花落了又開，連時光都淹沒了?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
⑧鐘點工臨走時提醒我，說整個寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。
⑨可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢！
⑩每一次，聽著樓道里咚咚遠去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，忙得連邊都不肯沾了。
?長嘆一聲。吃藥吧，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀，家人的夢想悉數(shù)掉進我胃里。一時間我忍不住淚流滿面。
?突然，氣喘吁吁的兒子沖進來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂！”我驚呆了。捧著他遞過來的禮品盒不知所措。兒子一疊聲地催我拆開，是一張唱片。他替我放進CD機里，音樂水一般漫過來。正是我最愛的那一首。
?我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個小女生的，現(xiàn)在居然給了我！望著那張汗津津的臉，縱有千個疑問我也只能咽下。
?傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個錯字！”順著他的手指望過去，花團錦簇的五個大字：情人節(jié)快樂。哪里有錯？
?見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去?！痹瓉硎沁@樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。
?這時，一個陌生的中年人朝我們走過來。他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說，他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個執(zhí)著的小男孩。
?灑水車過來了，開到我們身邊緩緩停下，一個年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”
?原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強的小男孩，惦記著他能否買到唱片。
?灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個老太太在賣音像制品，她笑瞇瞇地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
?我終于知道，我的孩子沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個癡癡的孩子所感動，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個母親的一生。
（選自《最感人的情感小小說一穿過風雪的音樂盒》，有刪動）（1）選文中“兒子”為幫助母親治病做了哪些事情？請分別概括出來。
（2）文章第⑥段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞酸著如何同兒子談”，請聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳？
（3）如何理解最后一段中“癡癡”的意思？文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”？
（4）“找到了嗎”“找到了！”文中多處出現(xiàn)這個問答，分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理？
（5）一個小小的孩子，用自己的行動，溫暖了母親的一生，令人動容，讀了全文，你有什么感想？請結(jié)合實際談一談。發(fā)布：2024/12/14 20:0:1組卷：349引用：5難度：0.7358．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊唤M是（ ?。?br />在當今，漢語新詞匯大量產(chǎn)生， ， ， ， 。
①但絕大多數(shù)新詞語喧囂數(shù)日或數(shù)月
②平均每天誕生二十個以上
③猶如春風野草
④便消失在時間的洪流之中發(fā)布：2024/12/14 16:0:1組卷：984引用：24難度：0.7359．選出下列橫線上依次填入句子最恰當?shù)囊豁?。（ ?br /> 不管你是何等渺小、卑微，你同樣可以譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許，正是因為有了你，世界才增添了一份色彩，眼淚， ；仁慈， ；同情， ；關(guān)懷， 。你要勇敢地對自己說：“我很重要，我就是一道風景。”
①要為眾生的苦難而發(fā)
②溫暖鰥寡孤獨的凄涼
③要為別人的悲傷而流
④給予老弱病殘的貧苦發(fā)布：2024/12/14 14:30:2組卷：1224引用：13難度：0.9360．閱讀下面的文字，完成問題。
賣油翁 陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。
（1）解釋下列句子中加著重號的詞語。
①陳康肅公善射：
②嘗射于家圃：
③爾安敢輕吾射：
④徐以杓酌油瀝之：
（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
②我亦無他，惟手熟爾。
（3）結(jié)合下面的提示，用課文原句填空。
文章一開始交代了陳堯咨善射，而“”突出了他射箭技術(shù)的熟練；“”又寫出他沾沾自喜的驕矜態(tài)度。賣油翁“”“”，表明他被陳堯咨射箭所吸引，想看個究竟。
（4）陳堯咨連著發(fā)出“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”兩句問話，表現(xiàn)出陳堯咨怎樣的態(tài)度？發(fā)布：2024/12/14 13:0:1組卷：317引用：2難度：0.6
