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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)突破
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更新：2024年12月31日
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491．閱讀課文選段，回答問(wèn)題。
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
（1）第1段主要是寫；第2段主要是寫
（2）這兩段文字是按什么順序?qū)懢暗?？試具體說(shuō)明。
（3）分析下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。
①那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。
②山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。
（4）結(jié)合想象，你認(rèn)為第1段中“更美的山的肌膚”指的是什么？
（5）第1段寫景是圍繞哪個(gè)詞進(jìn)行的？發(fā)布：2024/11/17 15:0:2組卷：177引用：2難度：0.7492．綜合實(shí)踐活動(dòng)。
每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的敬意，你所在的班級(jí)開展了主題為“獻(xiàn)給母親的歌”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加，并按照要求，完成下面的題目。
（1）在母親節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)你寫出一句關(guān)于母愛的古詩(shī)詞名句，并向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。
①詩(shī)詞名句：。
②活動(dòng)倡議：。
（2）請(qǐng)你根據(jù)李睿娜同學(xué)搜集到的如下材料所提供的情境，仿照示例，把后面的句子補(bǔ)充完整。
材料一：每天吃過(guò)晚飯，往往九點(diǎn)來(lái)鐘，我們上床睡，母親則坐在床角，將僅僅20瓦的燈泡吊在頭頂，湊著昏暗的燈光為我們補(bǔ)綴衣褲。
（梁曉聲《母親》） 材料二：你入學(xué)的新書包有人給你拿；你雨中的花折傘有人給你打；你愛吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦。啊！這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽。
（劉和剛《母親》）母愛是兒女離家時(shí)親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行；母愛是，；母愛是，。發(fā)布：2024/11/17 11:0:2組卷：144引用：8難度：0.5493．關(guān)于《次北固山下》，下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/17 9:0:1組卷：3181引用：9難度：0.5494．有人認(rèn)為魯達(dá)是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，其他?jīng)典名著中也不乏有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?，?qǐng)從《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部作品中找出一個(gè)這樣的人物，并作簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/11/17 8:0:16組卷：29引用：5難度：0.7
495．《紅星照耀中國(guó)》又名《》是國(guó)著名記者的不朽名著，也是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)作品。發(fā)布：2024/11/17 7:30:2組卷：54引用：8難度：0.8496．閱讀文章，回答問(wèn)題。
春（節(jié)選） ①小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
②桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
（1）第①段畫線句寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一句話概括并說(shuō)明這樣寫的好處。
（2）想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”描繪了怎樣的畫面？下邊的詩(shī)句哪一句描寫的畫面與它最接近？
A.春風(fēng)又綠江南岸（王安石《泊船瓜洲》）
B.淺草才能沒(méi)馬蹄（白居易《錢塘湖春行》）
C.草色遙看近卻無(wú)（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
D.風(fēng)吹草低見牛羊（《敕勒歌》）
（3）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好？為什么？發(fā)布：2024/11/17 5:0:1組卷：185引用：5難度：0.5497．[我閱讀 我創(chuàng)作]
請(qǐng)你仿照示例，寫兩行小詩(shī)。
示例：每一縷晨曦
都是噴薄而出的希望發(fā)布：2024/11/17 3:30:1組卷：244引用：12難度：0.7498．名著。
《西游記》第十六回，師徒二人在觀音禪院丟失袈裟。哪些內(nèi)容能夠表現(xiàn)金池長(zhǎng)老的貪婪？（至少兩條）發(fā)布：2024/11/17 2:0:1組卷：46引用：6難度：0.7499．《朝花夕拾》中，魯迅提及不少他丟失了的東西：藤野先生幫“我”修改的講義、長(zhǎng)媽媽買給“我”的木刻“三哼經(jīng)”“我”上課時(shí)偷偷描畫的《蕩寇志》《西游記》的繡像……這些丟失的物品，魯迅一直念念不忘。
請(qǐng)你任選其中一件物品，結(jié)合文章內(nèi)容，解析其背后蘊(yùn)含著的情感。發(fā)布：2024/11/17 1:0:1組卷：86引用：5難度：0.8500．名著閱讀。
閱讀下面《朝花夕拾》的讀書卡片，填寫與之對(duì)應(yīng)的人物。人物 內(nèi)容簡(jiǎn)介 （1） 他是魯迅先生童年時(shí)在三味書屋讀書時(shí)的老師，方正、質(zhì)樸、博學(xué)，是魯迅頗為敬畏之人。在舊時(shí)的塾師中，他還是比較開明的。 （2） 他有著簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，有著正直、熱情高尚的思想品德。他誨人不倦，沒(méi)有民族偏見，有著嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。對(duì)魯迅的成長(zhǎng)影響極大。 （3） 她曾經(jīng)教唆魯迅去偷母親的錢，魯迅說(shuō)他母親沒(méi)有錢，又教唆他去偷家中的首飾變賣。表面精通禮節(jié)，實(shí)際深受封建迷信思想毒害；外表寬厚可親，內(nèi)心卻是奸險(xiǎn)惡毒的女人。 （4） 他是魯迅的朋友，與魯迅在日本留學(xué)時(shí)相識(shí)。一個(gè)為人孤傲，正直、倔強(qiáng)、愛國(guó)的知識(shí)分子，不滿黑暗社會(huì)，追求革命?；貒?guó)后，一直受到輕視、排斥和傷害。辛亥革命后，曾在紹興示范學(xué)校任教，又受到排擠，最后溺水而亡。 發(fā)布：2024/11/16 22:0:1組卷：18引用：3難度：0.9
