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人教版: 七年級下
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.PhotoShop處理圖像時(shí),圖層調(diào)板顯示如圖,則“圖層2”是文字圖層。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/20 16:0:2組卷:1引用:4難度:0.8
  • 2.以下選項(xiàng)中Photoshop CS6標(biāo)準(zhǔn)圖像格式是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:1引用:3難度:0.7
  • 3.Photoshop是常見的位圖圖像處理軟件。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/19 21:0:2組卷:0引用:4難度:0.9
  • 4.關(guān)于Photoshop中文字處理功能,下列表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 19:30:1組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.一個(gè)學(xué)生嘗試用Photoshop合成圖片,他以后還想反復(fù)修改,應(yīng)當(dāng)將文件保存成( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 8:0:11組卷:0引用:2難度:0.8
  • 6.在Photoshop中,利用濾鏡工具可以對圖片快速進(jìn)行特殊效果處理,下列從如左圖到如右圖的變化,使用的是濾鏡中的( ?。┬Ч?。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/18 18:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 7.如圖所示,要去除如左圖中的紙片以達(dá)到如右圖的效果,可使用Photoshop軟件中的( ?。┕ぞ?。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/18 8:30:1組卷:1引用:3難度:0.7
  • 8.打開“光盤\素材\ppt”文件夾下的文件“超級病菌.pptx”進(jìn)行以下操作后并保存。
    (1)將第1張幻燈片中的藝術(shù)字設(shè)置動(dòng)畫效果為“進(jìn)入”下的“飛入”效果,效果選項(xiàng):“自頂部”,持續(xù)時(shí)間:“01.25”;
    (2)設(shè)置第5張幻燈片中的藝術(shù)字標(biāo)題為超鏈接,鏈接到“幻燈片2”;
    (3)在第6張幻燈片后插入一張新幻燈片,版式設(shè)置為“僅標(biāo)題”;
    (4)設(shè)置幻燈片的背景為圖片和紋理填充中的“紙沙草紙”,“全部應(yīng)用”;
    (5)將演示文稿以原文件名保存在原文件夾下。

    發(fā)布:2024/12/18 4:30:1組卷:0引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.Photoshop中,“色相/飽和度”對話框的調(diào)整如圖所示,則調(diào)整后的圖像:色相的值增加,飽和度的值減小。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/17 11:30:2組卷:0引用:2難度:0.7
  • 10.當(dāng)位圖圖像由大變小時(shí),其印刷質(zhì)量不會(huì)降低;而當(dāng)圖像由小變大時(shí),其印刷質(zhì)量將會(huì)下降。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/17 0:30:2組卷:0引用:3難度:0.8
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