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知識(shí)圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):389 更新:2025年06月23日
已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 教科新版 北師大新版
瀏覽次數(shù):163 更新:2025年06月23日
  • 1161.如圖所示的用具中屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:162引用:42難度:0.9
  • 1162.在國際單位制中,功的單位是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:1057引用:11難度:0.9
  • 1163.彈簧測力計(jì)下掛一長方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖(甲),圖(乙)是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:17663引用:86難度:0.3
  • 1164.教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)。假如懸掛它的繩子突然斷了,它將(  )

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:646引用:21難度:0.9
  • 1165.利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測大氣壓時(shí),可以確認(rèn)管內(nèi)進(jìn)入了少量空氣的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:2175引用:27難度:0.9
  • 1166.為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān),小鐘設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所用棉布比木板表面粗糙)。
    ?
    (1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)
    知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
    (2)在這四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是
    (選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
    (3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與
    是否有關(guān);比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與
    是否有關(guān)。
    (4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù),小鐘由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是
    (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是
    。
    (5)小鐘對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后,如圖戊所示,當(dāng)她再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)效果更好,請你說出改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
    (寫出一條即可)。

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:162引用:2難度:0.5
  • 1167.如圖所示為我們熟悉的實(shí)驗(yàn)情景,其中研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:270引用:16難度:0.5
  • 1168.關(guān)于壓力的概念,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:2253引用:16難度:0.6
  • 1169.用繩子系住水桶,手握住繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:8437引用:153難度:0.7
  • 1170.利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因。壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣,可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。則(  )

    發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:1261引用:59難度:0.9
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