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更新:2025年07月16日
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更新:2025年07月11日
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241.cos60°=.
發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:1714引用:134難度:0.7242.如圖,△ABC中,E、F分別是AB、AC上的兩點(diǎn),且
,若△AEF的面積為2,則四邊形EBCF的面積為.AEEB=AFFC=12發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:448引用:62難度:0.7243.如圖,AD是△ABC的中線,tanB=
,cosC=13,AC=22.求:2
(1)BC的長;
(2)sin∠ADC的值.發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:13475引用:85難度:0.7244.如圖是一個圓臺,它的主視圖是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:775引用:68難度:0.9245.如圖,山頂有一鐵塔AB的高度為20米,為測量山的高度BC,在山腳點(diǎn)D處測得塔頂A和塔基B的仰角分別為60°和45°.求山的高度BC.(結(jié)果保留根號)
發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:525引用:57難度:0.7246.如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=
,則AB的長為 .23發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:6879引用:97難度:0.5247.某幾何體的三視圖如圖所示,這個幾何體是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:412引用:73難度:0.9248.某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量教學(xué)樓高度”的活動中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:
請你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))課題 測量教學(xué)樓高度 方案 一 二
圖示測得數(shù)據(jù) CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°, EF=10m,∠AEB=32°,∠AFB=43° 參考數(shù)據(jù) sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,
tan22°≈0.40
sin13°≈0.22,cos13°≈0.97
tan13°≈0.23sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62
sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:253引用:57難度:0.3249.如圖,防洪大堤的橫截面是梯形ABCD,其中AD∥BC,α=60°,汛期來臨前對其進(jìn)行了加固,改造后的背水面坡角β=45°.若原坡長AB=20m,求改造后的坡長AE.(結(jié)果保留根號)
發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:775引用:58難度:0.3250.如圖,為了測量某風(fēng)景區(qū)內(nèi)一座塔AB的高度,小明分別在塔的對面一樓房CD的樓底C,樓頂D處,測得塔頂A的仰角為45°和30°,已知樓高CD為10m,求塔的高度(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):
≈1.41,2≈1.73)3發(fā)布:2025/6/24 23:30:2組卷:480引用:65難度:0.3
