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人教版: 九年級上
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):18826 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):17225 更新:2025年01月20日
  • 791.如果x2-px+q=0能分解成(x+1)(x+4)的形式,則方程x2-px+q=0的兩根為(  )

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:140引用:4難度:0.9
  • 792.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
    (1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:DE=AD+BE;
    (2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,請猜想DE、AD、BE之間有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的猜想.

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:278引用:7難度:0.6
  • 793.下列圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(  )

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:86引用:4難度:0.9
  • 794.將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B′A′C=30°)按圖①方式放置,固定三角板A′B′C,然后將三角板ABC繞直角頂點C順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖②所示的位置,AB與A′C交于點E,AC與A′B′交于點F,AB與A′B′相交于點O.
    (1)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為
     
    度時,CF=CB′;
    (2)在上述條件下,AB與A′B′垂直嗎?請說明理由.

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:851引用:5難度:0.3
  • 795.如圖①所示,已知點O是∠EPF的平分線上的點,以點O為圓心的圓與角的兩邊分別交于A,B和C,D.求證:AB=CD.
    變式:(1)若角的頂點P在圓上,如圖②所示,上述結(jié)論成立嗎?請加以說明;
    (2)若角的頂點P在圓內(nèi),如圖③所示,上述結(jié)論成立嗎?請加以說明.

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:114引用:2難度:0.5
  • 796.頂點是(-2,0),開口方向、形狀與拋物線
    y
    =
    1
    2
    x
    2
    相同的拋物線是(  )

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:311引用:5難度:0.7
  • 797.如圖邊長為2的正六邊形放入平面直角坐標(biāo)系中,已知點A的坐標(biāo)為(1,0),則點B的坐標(biāo)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:303引用:3難度:0.7
  • 798.某小組有若干人,新年大家互相發(fā)一條微信祝福,已知全組共發(fā)微信72條,則這個小組的人數(shù)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:933引用:4難度:0.6
  • 799.在平面直角坐標(biāo)系中,點P(3,-1)關(guān)于坐標(biāo)原點中心對稱的點P′的坐標(biāo)是(  )

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:752引用:10難度:0.7
  • 800.已知等邊△ABC,點D為BC上一點,連接AD.
    (1)如果點E是AC上一點,且CE=BD,連接BE,BE與AD的交點為點P,如圖(1),求出∠APE的大?。?br />(2)將(1)中AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°,得到AF,連接BF交AC與點Q,如圖(2),用等式表示線段AQ和CD的數(shù)量關(guān)系

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:604引用:2難度:0.3
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