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人教版: 九年級上
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瀏覽次數(shù):18632 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16793 更新:2025年01月20日
  • 511.函數(shù)y=ax2-2x+1和y=ax+a(a是常數(shù),且a≠0)在同一平面直角坐標系中的圖象可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:6240引用:85難度:0.9
  • 512.用配方法解一元二次方程x2-8x+2=0,此方程可化為的正確形式是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1844引用:24難度:0.4
  • 513.下列方程中,是一元二次方程的是(  )

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:821引用:11難度:0.7
  • 514.拋物線y=x2+3上有兩點A(x1,y1),B(x2,y2),若y1<y2,則下列結(jié)論正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:4117引用:13難度:0.6
  • 515.若關(guān)于x的一元二次方程(a-2)x2+2x+a2-4=0有一個根為0,則a的值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1586引用:11難度:0.6
  • 516.在綜合實踐活動中,小明、小亮、小穎、小靜四位同學用投擲圖釘?shù)姆椒ü烙嬦樇獬系母怕?,他們的實驗次?shù)分別為20次、50次、150次、200次.其中哪位同學的實驗相對科學( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:501引用:8難度:0.8
  • 517.已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,弦CE⊥AB于點F,C是
    ?
    AD
    的中點,連接BD并延長交EC的延長線于點G,連接AD,分別交CE,BC于點P,Q.
    (1)求證:AP=CP;
    (2)若
    tan
    ABC
    =
    3
    4
    ,CF=8,求CQ的長.

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:465引用:2難度:0.3
  • 518.某人在做拋擲硬幣試驗中,拋擲n次,正向朝上有m次(正面朝上的頻率是P=
    m
    n
    ),則下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:179引用:2難度:0.9
  • 519.將正面分別標有數(shù)字1,2,3,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.隨機抽取一張作為個位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為十位上的數(shù)字,兩張卡片組成的數(shù)恰好為“12”的概率是(  )

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:118引用:2難度:0.9
  • 520.拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖,OA=OC,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:1828引用:32難度:0.9
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