當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
原創(chuàng)
![]() |
精選真題
詳解詳析
總結(jié)方法
舉一反三
瀏覽次數(shù):205
更新:2025年07月16日
|
![]() |
63個(gè)知識(shí)點(diǎn)
專項(xiàng)突破
高效備考
全國(guó)通用
瀏覽次數(shù):5580
更新:2025年07月11日
|
311.如圖,AB是⊙O的直徑,AM和BN是⊙O的兩條切線,E是⊙O上一點(diǎn),D是AM上一點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)交BN于點(diǎn)C,且OD∥BE,OF∥BN.
(1)求證:DE與⊙O相切;
(2)求證:OF=CD.12發(fā)布:2025/6/25 2:30:2組卷:539引用:52難度:0.5312.甲、乙、丙、丁四名選手參加100米決賽,賽場(chǎng)只設(shè)1、2、3、4四條跑道,選手以隨機(jī)抽簽的方式?jīng)Q定各自的跑道,若甲首先抽簽,則甲抽到1號(hào)跑道的概率是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/25 2:30:2組卷:206引用:75難度:0.9313.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以點(diǎn)C為圓心,CA為半徑的圓與AB交于點(diǎn)D,則AD的長(zhǎng)為( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/25 2:30:2組卷:2709引用:85難度:0.7314.如圖,⊙O的半徑為2,AB、CD是互相垂直的兩條直徑,點(diǎn)P是⊙O上任意一點(diǎn)(P與A、B、C、D不重合),經(jīng)過(guò)P作PM⊥AB于點(diǎn)M,PN⊥CD于點(diǎn)N,點(diǎn)Q是MN的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P沿著圓周轉(zhuǎn)過(guò)45°時(shí),點(diǎn)Q走過(guò)的路徑長(zhǎng)為( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/25 2:30:2組卷:7142引用:69難度:0.9315.已知正六邊形ABCDEF的邊心距為
cm,則正六邊形的半徑為cm.3發(fā)布:2025/6/25 2:30:2組卷:1201引用:41難度:0.7316.如圖,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB為直徑的半圓O交斜邊BC于D,則陰影部分面積為(結(jié)果保留π)( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/25 2:30:2組卷:3033引用:64難度:0.7317.如圖,在正六邊形ABCDEF中,連接對(duì)角線AC,BD,CE,DF,EA,F(xiàn)B,可以得到一個(gè)六角星.記這些對(duì)角線的交點(diǎn)分別為H,I,J,K,L、M,則圖中等邊三角形共有 個(gè).
發(fā)布:2025/6/25 2:30:2組卷:1551引用:41難度:0.7318.在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師發(fā)給每位同學(xué)一張半徑為6個(gè)單位長(zhǎng)度的圓形紙板,要求同學(xué)們:
(1)從帶刻度的三角板、量角器和圓規(guī)三種作圖工具中任意選取作圖工具,把圓形紙板分成面積相等的四部分;
(2)設(shè)計(jì)的整個(gè)圖案是某種對(duì)稱圖形.
王老師給出了方案一,請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)再設(shè)計(jì)兩種方案,并完成下面的設(shè)計(jì)報(bào)告.名 稱 四等分圓的面積 方 案 方案一 方案二 方案三 選用的工具 帶刻度的三角板 畫(huà)出示意圖 簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)方案 作⊙O兩條互相垂直的直徑AB、CD,將⊙O的面積分成相等的四份. 指出對(duì)稱性 既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形 發(fā)布:2025/6/25 2:0:1組卷:355引用:43難度:0.3319.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B均在函數(shù)y=
(k>0,x>0)的圖象上,⊙A與x軸相切,⊙B與y軸相切.若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,6),⊙A的半徑是⊙B的半徑的2倍,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( ?。?/h2>kx發(fā)布:2025/6/25 2:0:1組卷:1432引用:68難度:0.7320.如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)O為圓心,OA=5,弦AC=8,OD⊥AC,垂足為E,交⊙O于D,連接BE.設(shè)∠BEC=α,則sinα的值為.
發(fā)布:2025/6/25 2:0:1組卷:1719引用:68難度:0.7
