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人教版：七年級下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第5章相交線與平行線
第6章實(shí)數(shù)
第7章平面直角坐標(biāo)系
第8章二元一次方程組
第9章不等式與不等式組
第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

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原創(chuàng)

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教新版九年級

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：20013 更新：2025年01月21日

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已完結(jié)

【解題模型】2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中數(shù)學(xué)通用

解題模型因材施教夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：19107 更新：2025年01月20日

2201．下列某個方程與x-y=3組成方程組的解為

x
=
2
y
=
-
1
，則這個方程是（　?。?/h2>
A．3x-4y=10 B．
1
2
x
+
2
y
=
3
C．x+3y=2 D．2（x-y）=6y
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：330引用：8難度：0.8
解析
2202．計(jì)算：|-2|-（
1
4
）⁰+（-1）²⁰¹⁴．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：180引用：51難度：0.6
解析
2203．解不等式
2
x
-
1
2
-
5
x
+
2
6
-x≤-1，去分母，得（　?。?/h2>
A．3（2x-1）-5x+2-6x≤-6 B．3（2x-1）-（5x+2）-6x≥-6
C．3（2x-1）-（5x+2）-6x≤-6 D．3（2x-1）-（5x+2）-x≤-1
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：561引用：3難度：0.7
解析
2204．用加減法解方程組
4
x
+
5
y
=
19
4
x
-
3
y
=
3
消去未知數(shù)x得到的方程是（　?。?/h2>
A．2y=16 B．2y=22 C．8y=16 D．8y=22
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：409引用：3難度：0.8
解析
2205．為了了解我市2014年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況，從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個問題中，樣本是指（　?。?/h2>
A．150
B．被抽取的150名考生
C．被抽取的150名考生的中考數(shù)學(xué)成績
D．我市2014年中考數(shù)學(xué)成績
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：330引用：24難度：0.7
解析
2206．若關(guān)于x的一元一次不等式組
x
-
a
≥
0
，
2
x
+
1
＞
3
的解集為x＞1，則a的取值范圍是（　?。?/h2>
A．a(chǎn)＜1 B．a(chǎn)≤1 C．a(chǎn)＞1 D．a(chǎn)≥1
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1638引用：7難度：0.5
解析

2207．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

A．條形圖能清楚地看出每一個項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù)，并直觀比較各項(xiàng)目數(shù)目大小

B．扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映各個部分在總體中所占的百分比

C．折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的波動變化情況

D．直方圖具有以上三個圖形的特點(diǎn)

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：169引用：2難度：0.9

解析

2208．在下列各數(shù)：0.51525354…，
49
100
，0.2，
1
π
，
7
，
131
11
，
3
27
，中，無理數(shù)的個數(shù)（　　）
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：276引用：7難度：0.7
解析
2209．不等式組
3
x
＜
2
x
+
4
3
-
x
3
≥
2
的解集，在數(shù)軸上表示正確的是（　?。?/h2>
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1219引用：19難度：0.9
解析
2210．如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，EG平分∠BEF．若∠1=72°，則∠2的度數(shù)為（　?。?/h2>
A．36° B．54° C．45° D．68°
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：85引用：3難度：0.9
解析

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A．3（2x-1）-5x+2-6x≤-6	B．3（2x-1）-（5x+2）-6x≥-6
C．3（2x-1）-（5x+2）-6x≤-6	D．3（2x-1）-（5x+2）-x≤-1

A．	B．
C．	D．

2201．下列某個方程與x-y=3組成方程組的解為 x=2y=-1，則這個方程是（ ?。?/h2>

2202．計(jì)算：|-2|-（14）0+（-1）2014．

2203．解不等式2x-12-5x+26-x≤-1，去分母，得（ ?。?/h2>

2204．用加減法解方程組4x+5y=194x-3y=3消去未知數(shù)x得到的方程是（ ?。?/h2>

2205．為了了解我市2014年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況，從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個問題中，樣本是指（ ?。?/h2>

2206．若關(guān)于x的一元一次不等式組x-a≥0，2x+1＞3的解集為x＞1，則a的取值范圍是（ ?。?/h2>

2207．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>

2208．在下列各數(shù)：0.51525354…，49100，0.2，1π，7，13111，327，中，無理數(shù)的個數(shù)（ ）

2209．不等式組3x＜2x+43-x3≥2的解集，在數(shù)軸上表示正確的是（ ?。?/h2>

2210．如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，EG平分∠BEF．若∠1=72°，則∠2的度數(shù)為（ ?。?/h2>

2201．下列某個方程與x-y=3組成方程組的解為

x
=
2
y
=
-
1
，則這個方程是（　?。?/h2>

2202．計(jì)算：|-2|-（
1
4
）⁰+（-1）²⁰¹⁴．

2203．解不等式
2
x
-
1
2
-
5
x
+
2
6
-x≤-1，去分母，得（　?。?/h2>

2204．用加減法解方程組
4
x
+
5
y
=
19
4
x
-
3
y
=
3
消去未知數(shù)x得到的方程是（　?。?/h2>

2205．為了了解我市2014年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況，從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個問題中，樣本是指（　?。?/h2>

2206．若關(guān)于x的一元一次不等式組
x
-
a
≥
0
，
2
x
+
1
＞
3
的解集為x＞1，則a的取值范圍是（　?。?/h2>

2207．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

2208．在下列各數(shù)：0.51525354…，
49
100
，0.2，
1
π
，
7
，
131
11
，
3
27
，中，無理數(shù)的個數(shù)（　　）

2209．不等式組
3
x
＜
2
x
+
4
3
-
x
3
≥
2
的解集，在數(shù)軸上表示正確的是（　?。?/h2>

2210．如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，EG平分∠BEF．若∠1=72°，則∠2的度數(shù)為（　?。?/h2>