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更新：2025年01月21日
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更新：2025年01月20日
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2041．在結(jié)束了380課時(shí)初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)后，陳老師安排數(shù)學(xué)興趣小組自制一份滿分120分的檢測(cè)試卷，要求“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)和概率”、“綜合與實(shí)踐”各部分內(nèi)容所占的分值與其所用的課時(shí)比保持一致，陳老師根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所用課時(shí)比例繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)圖標(biāo)提供的信息，解答下列問題：
（1）條形統(tǒng)計(jì)圖中，a=；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“統(tǒng)計(jì)和概率”所在扇形的圓心角的度數(shù)為；
（3）在數(shù)學(xué)興趣小組自制的檢測(cè)試卷中，“圖形與幾何”應(yīng)設(shè)計(jì)多少分？
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：199引用：55難度：0.72042．已知直線AB∥x軸，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，1），并且線段AB=2，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2839引用：12難度：0.52043．把方程2（x+y）-3（y-x）=3改寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式，則（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：658引用：21難度：0.9
2044．如圖，周長(zhǎng)為68cm的長(zhǎng)方形ABCD被分成7個(gè)形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形，則長(zhǎng)方形ABCD的面積為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：404引用：5難度：0.82045．不等式14x-7（3x-8）＜4（25+x）的負(fù)整數(shù)解是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：172引用：4難度：0.72046．以下表示小勛到商店購(gòu)買2個(gè)單價(jià)相同的布丁和10根單價(jià)相同的棒棒糖的經(jīng)過．
小勛：“我要2個(gè)布丁和10根棒棒糖．”
老板：“謝謝！這是您要的2個(gè)布丁和10根棒棒糖，總共200元！”
老板：“小朋友，我錢算錯(cuò)了，我多算2根棒棒糖的錢，我退還你20元．”
根據(jù)上文，判斷布丁和棒棒糖的單價(jià)相差多少元？（ ）發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：496引用：53難度：0.9
2047．某班在一次班會(huì)課上，就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論，并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題：組別 A B C D 處理方式 迅速離開 馬上救助 視情況而定 只看熱鬧 人數(shù) m 30 n 5
（1）統(tǒng)計(jì)表中的m=，n=；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人？發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：298引用：72難度：0.52048．
的平方根與-8的立方根之和是（ ?。?/h2>16發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2156引用：10難度：0.82049．比較大?。?2
．2發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：416引用：18難度：0.52050．若點(diǎn)P（2，-4）、Q（x,-4）之間的距離是3，則x的值為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1189引用：6難度：0.9
