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人教版：七年級(jí)下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第5章相交線與平行線
第6章實(shí)數(shù)
第7章平面直角坐標(biāo)系
第8章二元一次方程組
第9章不等式與不等式組
第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

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原創(chuàng)

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《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教新版九年級(jí)

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：18819 更新：2025年01月21日

原創(chuàng)

已完結(jié)

【解題模型】2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中數(shù)學(xué)通用

解題模型因材施教夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：17216 更新：2025年01月20日

1921．如圖，已知∠1=∠2，∠3=71°，則∠4的度數(shù)是（　　）
A．19° B．71° C．109° D．119°
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：474引用：3難度：0.9
解析
1922．若|x+2|與|y-5|互為相反數(shù)，則x-y=
．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1145引用：9難度：0.5
解析
1923．如圖，用8塊相同的長方形地磚拼成一個(gè)大長方形，則每個(gè)長方形地磚的面積是（　?。?/h2>
A．200cm² B．300cm² C．600cm² D．2400cm²
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1513引用：22難度：0.9
解析
1924．在下列實(shí)數(shù)中，無理數(shù)是（　　）
A．
9
B．
π
3
C．0.10
?
1
D．3.14
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：332引用：6難度：0.7
解析
1925．方程組
x
+
y
=
10
2
x
+
y
=
16
的解是（　?。?/h2>
A．
x
=
6
y
=
4
B．
x
=
5
y
=
6
C．
x
=
3
y
=
6
D．
x
=
2
y
=
8
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1619引用：23難度：0.7
解析
1926．不等式組
5
x
+
4
≥
2
（
x
-
1
）
，
2
x
+
5
3
-
3
x
-
2
2
＞
1
的解集是（　?。?/h2>
A．x≤2 B．x≥-2 C．-2＜x≤2 D．-2≤x＜2
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：907引用：9難度：0.6
解析
1927．計(jì)算：
8
+|
2
-1|-π⁰+（
1
2
）^-1．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：923引用：64難度：0.7
解析
1928．若
x
=
2
y
=
1
是關(guān)于x、y的方程組
ax
+
by
=
2
bx
+
ay
=
7
的解，則（a+b）（a-b）的值為（　?。?/h2>
A．15 B．-15 C．16 D．-16
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8134引用：18難度：0.5
解析
1929．用不等式表示：①a大于0：

；②x+y是負(fù)數(shù)：

；③5與x的和比x的3倍?。?!--BA-->

．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：55引用：3難度：0.9
解析
1930．如圖，將長為3cm的矩形ABCD放在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)D（6，3），則A點(diǎn)的坐標(biāo)為（　?。?/h2>
A．（5，3） B．（4，3） C．（4，2） D．（3，3）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：870引用：5難度：0.9
解析