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1171．解不等式組
，并把它們的解在數(shù)軸上表示出來．7x-1≤3+9xx-x+22＜2-x3
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2171引用：5難度：0.5
1172．已知：如圖，點C在∠AOB的一邊OA上，過點C的直線DE∥OB，CF平分∠ACD，CG⊥CF于點C．
（1）若∠O=38°，求∠ECF的度數(shù)；
（2）試說明CG平分∠OCD的理由；
（3）當∠O為多少度時，CD平分∠OCF，請說明理由．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：386引用：2難度：0.71173．小麗想用一塊面積為400cm2的正方形紙片，沿著邊的方向裁出一塊面積為300cm2的長方形紙片．
（1）請幫小麗設計一種可行的裁剪方案；
（2）若使長方形的長寬之比為3：2，小麗能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎？若能，請幫小麗設計一種裁剪方案；若不能，請簡要說明理由．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2564引用：17難度：0.11174．某社區(qū)為了解居民對足球、籃球、排球、羽毛球和乒乓球這五種球類運動項目的喜愛情況，在社區(qū)開展了“我最喜愛的球類運動項目”的隨機調(diào)查（每位被調(diào)查者必須且只能選擇最喜愛的一種球類運動項目），并將調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計，繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖：
（1）求本次被調(diào)查的人數(shù)；
（2）將上面的兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若該社區(qū)喜愛這五種球類運動項目的人數(shù)大約有4000人，請你估計該社區(qū)喜愛羽毛球運動項目的人數(shù)．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：288引用：58難度：0.31175．計算：
．3-8+|-3|-4sin60°發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：35引用：50難度：0.7
1176．某區(qū)為了解七年級學生開展跳繩活動的情況，隨機調(diào)查了該區(qū)部分學校七年級學生1分鐘跳繩的次數(shù)，將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計，下面是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分．
根據(jù)以上信息，解答下列問題：分組 次數(shù)x（個） 人數(shù) A 0≤x＜120 24 B 120≤x＜130 72 C 130≤x＜140 D x≥140
（1）在被調(diào)查的學生中，跳繩次數(shù)在120≤x＜130范圍內(nèi)的人數(shù)為人，跳繩次數(shù)在0≤x＜120范圍內(nèi)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為%；
（2）本次共調(diào)查了名學生，其中跳繩次數(shù)在130≤x＜140范圍內(nèi)的人數(shù)為人，跳繩次數(shù)在x≥140范圍內(nèi)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為%；
（3）該區(qū)七年級共有4000名學生，估計該區(qū)七年級學生1分鐘跳繩的次數(shù)不少于130個的人數(shù)．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：425引用：2難度：0.5
1177．定義新運算：x*y=ax+by,且1*2=0，（-1）*1=3．
（1）求a,b的值；
（2）若0＜c*（c+3）＜2，求c的取值范圍；
（3）圖中的數(shù)軸上墨跡恰好遮住了關于m的不等式|（2m-1）*（2-m）|＜n+1的所有整數(shù)解，求整數(shù)n的值．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1079引用：8難度：0.41178．已知：直線AB∥CD，點M，N分別在直線AB，CD上，點E為平面內(nèi)一點
（1）如圖1，探究∠AME，∠E，∠ENC的數(shù)量關系；并加以證明；
（2）如圖2，∠AME=30°，EF平分∠MEN，NP平分∠ENC，EQ∥NP，求∠FEQ的度數(shù)；
（3）如圖3，點G為CD上一點，∠AMN=m∠EMN，∠GEK=m∠GEM，EH∥MN交AB于點H，直接寫出∠GEK，∠BMN，∠GEH之間的數(shù)量關系（用含m的式子表示）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：402引用：7難度：0.71179．2020年11月20日，深圳第六次獲得“全國文明城市”稱號．“來了就是深圳人，來了就是志愿者”，如今深圳活躍了208萬“紅馬甲”志愿者，共同服務深圳．某校隨機抽取了部分學生對志愿服務活動情況進行如下調(diào)查：A．未參加過志愿服務活動； B．參加志愿服務活動1次；C．參加志愿服務活動2次；D．參加志愿服務活動3次及以上；并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息回答以下問題：
（1）共調(diào)查了名學生；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）計算扇形統(tǒng)計圖中“參加志愿服務活動2次”部分所對應的圓心角度數(shù)為；
（4）該校共有1200名學生，估計“參加志愿服務活動3次及以上”的學生大約有多少名？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：351引用：2難度：0.6
1180．如圖，△ABC在直角坐標系中，
（1）請寫出△ABC各點的坐標．
（2）若把△ABC向上平移1個單位，再向右平移3個單位得△A′B′C′，在圖中畫出△A′B′C′，并寫出A′、B′、C′的坐標．
（3）連接CA′，CB′，則△CA′B′的面積是．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：3難度：0.5
