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人教版：七年級(jí)下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第5章相交線與平行線
第6章實(shí)數(shù)
第7章平面直角坐標(biāo)系
第8章二元一次方程組
第9章不等式與不等式組
第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

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原創(chuàng)

已完結(jié)

【解題模型】2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中數(shù)學(xué)通用

解題模型因材施教夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：15423 更新：2025年01月20日

已完結(jié)

2025年中考數(shù)學(xué)壓軸好題專項(xiàng)集訓(xùn)（解答題）

中考復(fù)習(xí) 壓軸好題專項(xiàng)集訓(xùn)

瀏覽次數(shù)：73 更新：2025年01月20日

991．把命題“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式：
．
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：13043引用：482難度：0.5
解析
992．已知直線AB，CB，l在同一平面內(nèi)，若AB⊥l,垂足為B，CB⊥l,垂足也為B，則符合題意的圖形可以是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：5104引用：72難度：0.5
解析
993．如圖天平右盤(pán)中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1g,則物體A的質(zhì)量m（g）的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（　?。?/h2>
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：1221引用：51難度：0.9
解析
994．空氣由多種氣體混合而成，為了直觀介紹空氣中各成分的百分比，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是（　?。?/h2>
A．條形圖 B．折線圖 C．扇形圖 D．直方圖
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：1733引用：41難度：0.9
解析
995．如圖，AD，CE是△ABC的高，過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC，則下列線段的長(zhǎng)可表示圖中兩條平行線之間的距離的是（　?。?/h2>
A．AB B．AD C．CE D．AC
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：985引用：8難度：0.9
解析
996．在平面直角坐標(biāo)系中，如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，3），那么點(diǎn)A一定在（　?。?/h2>
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：733引用：9難度：0.8
解析
997．下列不等式變形中，一定正確的是（　?。?/h2>
A．若ac＞bc,則a＞b
B．若a＞b,則ac²＞bc²
C．若ac²＞bc²，則a＞b
D．若a＞0，b＞0，且
1
a
＞
1
b
，則a＞b
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：2278引用：26難度：0.9
解析
998．如圖，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>
A．∠1和∠2是同旁內(nèi)角 B．∠1和∠3是對(duì)頂角
C．∠3和∠4是同位角 D．∠1和∠4是內(nèi)錯(cuò)角
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：1126引用：14難度：0.9
解析
999．若干個(gè)蘋(píng)果分給x個(gè)小孩，保證每人都分到蘋(píng)果，如果每人分3個(gè)，那么余7個(gè)；如果每人分5個(gè)，那么最后一人分到的蘋(píng)果不足5個(gè)，則x滿足的不等式組為（　?。?/h2>
A．0＜（3x+7）-5（x-1）≤5 B．0＜（3x+7）-5（x-1）＜5
C．0≤（3x+7）-5（x-1）＜5 D．0≤（3x+7）-5（x-1）≤5
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：942引用：11難度：0.9
解析
1000．滿足x≤3的最大整數(shù)x是（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：914引用：9難度：0.8
解析

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A．∠1和∠2是同旁內(nèi)角	B．∠1和∠3是對(duì)頂角
C．∠3和∠4是同位角	D．∠1和∠4是內(nèi)錯(cuò)角

A．0＜（3x+7）-5（x-1）≤5	B．0＜（3x+7）-5（x-1）＜5
C．0≤（3x+7）-5（x-1）＜5	D．0≤（3x+7）-5（x-1）≤5

A．	B．
C．	D．

991．把命題“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式：．

992．已知直線AB，CB，l在同一平面內(nèi)，若AB⊥l,垂足為B，CB⊥l,垂足也為B，則符合題意的圖形可以是（ ?。?/h2>

993．如圖天平右盤(pán)中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1g,則物體A的質(zhì)量m（g）的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（ ?。?/h2>

994．空氣由多種氣體混合而成，為了直觀介紹空氣中各成分的百分比，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是（ ?。?/h2>

995．如圖，AD，CE是△ABC的高，過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC，則下列線段的長(zhǎng)可表示圖中兩條平行線之間的距離的是（ ?。?/h2>

996．在平面直角坐標(biāo)系中，如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，3），那么點(diǎn)A一定在（ ?。?/h2>

997．下列不等式變形中，一定正確的是（ ?。?/h2>

998．如圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>

999．若干個(gè)蘋(píng)果分給x個(gè)小孩，保證每人都分到蘋(píng)果，如果每人分3個(gè)，那么余7個(gè)；如果每人分5個(gè)，那么最后一人分到的蘋(píng)果不足5個(gè)，則x滿足的不等式組為（ ?。?/h2>

1000．滿足x≤3的最大整數(shù)x是（ ）

991．把命題“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式：
．

992．已知直線AB，CB，l在同一平面內(nèi)，若AB⊥l,垂足為B，CB⊥l,垂足也為B，則符合題意的圖形可以是（　?。?/h2>

993．如圖天平右盤(pán)中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1g,則物體A的質(zhì)量m（g）的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（　?。?/h2>

994．空氣由多種氣體混合而成，為了直觀介紹空氣中各成分的百分比，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是（　?。?/h2>

995．如圖，AD，CE是△ABC的高，過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC，則下列線段的長(zhǎng)可表示圖中兩條平行線之間的距離的是（　?。?/h2>

996．在平面直角坐標(biāo)系中，如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，3），那么點(diǎn)A一定在（　?。?/h2>

997．下列不等式變形中，一定正確的是（　?。?/h2>

998．如圖，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

999．若干個(gè)蘋(píng)果分給x個(gè)小孩，保證每人都分到蘋(píng)果，如果每人分3個(gè)，那么余7個(gè)；如果每人分5個(gè)，那么最后一人分到的蘋(píng)果不足5個(gè)，則x滿足的不等式組為（　?。?/h2>

1000．滿足x≤3的最大整數(shù)x是（　　）