試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教版: 七年級(jí)上
教材版本
人教版 人教版(2024) 北師大版 北師大版(2024) 華東師大版 華東師大版(2024) 蘇科版 蘇科版(2024) 湘教版 湘教版(2024) 青島版 青島版(2024) 浙教版 浙教版(2024) 冀教版 冀教版(2024) 滬科版 滬科版(2024) 魯教五四版 魯教五四版(2024) 北京課改版 北京課改版(2024) 滬教版 滬教五四版(2024) 人教五四版 人教五四版(2024)
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)下
更多>>
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):15900 更新:2025年01月20日
已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 壓軸好題 專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)
瀏覽次數(shù):442 更新:2025年01月20日
  • 2781.如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-EFGH中,下列棱中既與棱EF異面又與棱AB相交的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:518引用:2難度:0.1
  • 2782.已知M=ax2-2x+3,N=x2-bx-1,則下列說(shuō)法:
    ①若a=1,b=2,則M-N=4;
    ②若2M+N的值與x的取值無(wú)關(guān),則
    a
    =
    -
    1
    2
    ,b=-4;
    ③當(dāng)a=1,b=4時(shí),若|M-N|=6,則x=1或x=-5;
    ④當(dāng)a=-1,b=1,|M+N-4|+|M+N+3|有最小值為7,此時(shí)
    -
    2
    3
    x
    5
    3
    .其中正確的有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:772引用:4難度:0.5
  • 2783.如圖是一個(gè)正方體紙盒的外表面展開(kāi)圖,則這個(gè)正方體是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:990引用:13難度:0.6
  • 2784.
    5
    的相反數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:593引用:225難度:0.9
  • 2785.如圖這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米,寬是10厘米.分別以長(zhǎng)和寬為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到兩個(gè)圓柱.他們的體積各是多少?(π取3.14)

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:10引用:3難度:0.6
  • 2786.下面是小聰設(shè)計(jì)的“過(guò)已知直線外一點(diǎn)求作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
    已知:如圖1,已知直線和l外一點(diǎn)A.
    求作:直線AE,使得AE⊥l于點(diǎn)E.
    作法:
    ①在直線l上取一點(diǎn)B,連接AB,如圖2.
    ②作線段AB的垂直平分線CD,交AB于點(diǎn)O.
    ③以O(shè)為圓心,OB長(zhǎng)為半徑作圓交直線l于點(diǎn)E.
    ④作直線AE.這樣,直線AE即為所求作的直線.
    請(qǐng)根據(jù)要求,完成下列問(wèn)題:
    (1)根據(jù)上面的作圖過(guò)程在圖2中補(bǔ)全相應(yīng)的圖形(使用直尺和圓規(guī)并保留作圖痕跡);
    (2)在下面證明過(guò)程中的空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào)或理由.
    證明:∵CD為線段AB的垂直平分線,
    ∴OA=

    ∴AB=2OB.
    ∴AB是⊙O的直徑.
    ∴∠AEB=90°(
    ).
    ∴AE⊥l.

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:37引用:2難度:0.5
  • 2787.為了慶祝六一兒童節(jié),培養(yǎng)孩子社會(huì)實(shí)踐能力,公能中學(xué)舉行“勞動(dòng)創(chuàng)意集市”活動(dòng).
    初一某班售賣(mài)自制冰粉,獲得總利潤(rùn)y(元)與售出份數(shù)x(份)的變化關(guān)系如表所示:
    x/份 0 10 20 30 40 50
    y/元 -120 -80 -40 0 +40 +80
    觀察表中數(shù)據(jù)可知,至少售出
    份時(shí),該班這次售賣(mài)活動(dòng)不虧損.

    發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:151引用:2難度:0.9
  • 2788.《增刪算法統(tǒng)宗》記載:“有個(gè)學(xué)生資性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,問(wèn)君每日讀多少?”其大意是:有個(gè)學(xué)生天資聰慧,三天讀完一部《孟子》,每天閱讀的字?jǐn)?shù)是前一天的兩倍,問(wèn)他每天各讀多少個(gè)字?已知《孟子》一書(shū)共有34685個(gè)字,設(shè)他第一天讀x個(gè)字,則下面所列方程正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:2909引用:40難度:0.6
  • 2789.下列圖形中,經(jīng)過(guò)折疊不能得到三棱柱的是(  )

    發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:426引用:2難度:0.8
  • 2790.如圖,將矩形繞著它的一邊所在的直線a旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的立體圖形是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:313引用:4難度:0.9
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正