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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月26日
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351．下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征（ ）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：486引用：262難度：0.9352．為動植物的遺傳育種提供資源的是（ ）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：2引用：4難度：0.7353．朱鹮被譽(yù)為“東方之寶”，是世界上最瀕危的鳥類之一。朱鹮面臨威脅的最主要原因是（ ）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：12引用：4難度：0.7354．如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖，結(jié)論是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：563引用：84難度：0.5355．下列節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（ ）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：70引用：106難度：0.7356．在分類上馬和驢同科不同屬，馬和犀牛同目不同科。以下說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：15引用：3難度：0.4357．“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”是2020年我國國際生物多樣性日的主題，要實現(xiàn)人與自然和諧共生必須保護(hù)生物多樣性。下列保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：15引用：4難度：0.4358．生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷探索，理智的運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪項說法是錯誤的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：18引用：26難度：0.7359．閱讀下列材料，回答問題：
歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)。
（1）渡渡鳥的滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了多樣性。
（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了多樣性。
（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了多樣性和多樣性的進(jìn)一步喪失。
（4）從上述材料可以看出，人類的和是造成渡渡鳥滅絕的主要原因，的滅絕又造成卡爾瓦利亞樹瀕危，因此，保護(hù)和保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施。發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：7引用：3難度：0.4360．生物種類的多樣性實質(zhì)上是指（ ）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：33引用：40難度：0.9
