試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點(diǎn)列表

>
<
浙教版: 七年級下
教材版本
浙教版 浙教版(2024) 華師大版 華師大版(2024) 滬科版五四制(2024) 牛津上海版 滬教版(五四學(xué)制)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):1753 更新:2024年11月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3009 更新:2024年09月24日
  • 1.如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)菜豆種子萌發(fā)時營養(yǎng)主要來自于【7】,結(jié)構(gòu)名稱是
     
    。
    (2)玉米種子中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在
     
    。
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4
    (3)如圖乙是玉米種子縱剖圖,該剖面是刀片沿著圖甲所示的
     
    (選填“a”“b”“c”)線剖開的。

    發(fā)布:2024/12/15 9:0:1組卷:61引用:2難度:0.5
  • 2.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中①是
     
    ,對幼嫩的胚有保護(hù)作用。
    (2)甲圖中④是
     
    ,能發(fā)育成乙圖中的
     
     (填標(biāo)號)。
    (3)甲圖中②是
     
    ,能發(fā)育成乙圖中的
     
     (填標(biāo)號)。
    (4)⑤的名稱是
     
    ,它的功能是為胚的發(fā)育提供
     
    。

    發(fā)布:2024/11/18 17:30:2組卷:50引用:2難度:0.5
  • 3.如圖表示某一植物的種子結(jié)構(gòu)、枝芽、一段枝條示意圖,下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/15 8:30:1組卷:11引用:2難度:0.9
  • 4.如圖所示是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,下列敘述正確的是( ?。?br />??菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/31 21:0:2組卷:18引用:2難度:0.5
  • 5.下列方法中能保護(hù)聽覺的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/31 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,光線與鏡面成35°角射在平面鏡上時,入射角是多少?試畫出反射光線,標(biāo)出入射角和反射角。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5
  • 7.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上,真菌細(xì)胞不同于細(xì)菌細(xì)胞的是具有
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.5
  • 8.結(jié)合具體實(shí)例,說說細(xì)菌、真菌與人類生活的利弊關(guān)系。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.5
  • 9.月相周期性變化的形成原因是
     
    ,三者的
     
    在一個月中有規(guī)律地變動。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.“潑水節(jié)”是云南傣族最隆重的節(jié)日。從科學(xué)角度分析,潑水的原理是:水原來與臉盆一起向前運(yùn)動,當(dāng)臉盆突然停止運(yùn)動時,臉盆中的水由于
    仍然要
    ,于是水就從臉盆中潑了出去。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.5
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正