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人教版: 九年級上
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中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):784 更新:2025年06月10日
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知識梳理 總結(jié)方法 剖析考點 配加典例
瀏覽次數(shù):3546 更新:2025年06月09日
  • 2371.根據(jù)下列圖示,回答與鐵有關(guān)的問題。

    (1)圖A為鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知鐵的相對原子質(zhì)量為
     
    ;
    (2)圖B為鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x的數(shù)值為
     
    ;
    (3)圖C為地殼中某些元素的含量(質(zhì)量分數(shù)),其中含量最多金屬元素為
     
    。

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2372.微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化
    (1)請在如圖第二、三個方框中,把  CH4在純氧中充分燃燒的微觀粒子補充完整。

    (2)第三個方框中的物質(zhì)屬于
     
    (填:“單質(zhì)”“化合物”“純凈物””混合物”)。

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:23引用:2難度:0.6
  • 2373.圖示中,表示純凈物的
     
    ,表示混合物的是
     
    ,由原子直接構(gòu)成的是
     
    ,

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:73引用:3難度:0.5
  • 2374.地震過后,防疫部門用一種高效安全滅菌消毒劑給飲用水消毒,該消毒劑可表示為RO2。實驗測得該氧化物R與O的質(zhì)量比為7:8,則RO2的化學式為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:10引用:3難度:0.5
  • 2375.我縣某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從浚河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
    (1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;
    (2)將靜置后的河水采用右圖裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是
     
    ,其作用是
     
    。
    (3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
     
    (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
     
    。

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:18引用:4難度:0.5
  • 2376.下列化學符號所表示的含義正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:373引用:14難度:0.6
  • 2377.某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動.回答下列有關(guān)問題.

    (1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有
     

    (2)實驗Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是
     
    ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
     

    (3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要?理由是:
     

    (4)該實驗證明了分子是
     
    ,同時也說明了濃氨水
     

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:39引用:4難度:0.3
  • 2378.現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請回答下列問題:

    (1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A:
     
    ;G:
     
    。
    (2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應從圖甲中選用的儀器裝置是
     
    (填字母編號),該實驗的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管移出水槽。正確的操作順序為
     
    ,反應的文字表達式為
     
    ,其中二氧化錳起
     
    作用。
    (3)如果用圖乙的B裝置收集氧氣,應從
     
    (填“b”或“c”)口通入氧氣。

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.5
  • 2379.下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:29引用:3難度:0.6
  • 2380.化學物質(zhì)具有多樣性。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:17引用:2難度:0.8
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