71．這是流傳在網(wǎng)絡(luò)上的一組讓上萬人感動流淚的漫畫，漫畫讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到：作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任。孝敬父母的責(zé)任來自于（　?。?br />
①道德的要求           
②分配的任務(wù)
③對他人的承諾         
④法律的規(guī)定。

72．2016年11月12日，空軍殲-10女飛行員余旭，在飛行訓(xùn)練中不幸犧牲，年僅30歲。余旭曾這樣說說過：“不管每次訓(xùn)練多么辛苦，我好像從來沒有真正退縮過。女軍人，女飛行員是我在自己生命樂章中留下的一筆，我期待能在飛行之路上能多添幾筆，把每一筆都當(dāng)作書簽，收藏在我生命的每一頁中?！庇嘈竦娜松鷮δ愕膯l(fā)是（　?。?/div>

73．“我們無法選擇富有或貧窮，無法選擇幸福或不幸，但我們可以選擇在生活中履行自己的責(zé)任，以全部的代價和最大的風(fēng)險來履行責(zé)任，這是文明生活達(dá)到最高層次后的人的行為”。這里的“代價”和“風(fēng)險”主要是指（　?。?br />①承擔(dān)責(zé)任需要時間、體力和精力，承受心理壓力  
②承擔(dān)責(zé)任可能會使自己的利益受到損失；影響身體健康  
③在危急時刻承擔(dān)責(zé)任可能會危及自己的生命  
④承擔(dān)責(zé)任能夠獲得社會的承認(rèn)和贊譽。

74．下列行為中，沒有自覺承擔(dān)責(zé)任的是（　　）

75．隨著社會的發(fā)展，越來越多的人參與到慈善活動中。參與慈善活動（　?。?br />①有利于傳承中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)
②是為了獲得豐厚的回報
③不利于養(yǎng)成新社會行為
④是實現(xiàn)人生價值的具體表現(xiàn)

76．”駝負(fù)千斤，蟻背一粒。”就承擔(dān)責(zé)任而言，這句話告訴我們（　?。?br />①不同的人承擔(dān)的社會責(zé)任差異太大，有失公平
②我們每個人都可以選擇承擔(dān)哪些付出較少的責(zé)任
③一個人只要盡己所能，就是一個負(fù)責(zé)任的公民
④不同的人，承擔(dān)的責(zé)任不同。

77．2012年，“最美”一詞頻繁進(jìn)入公眾視野。有“最美媽媽”吳菊萍，有“最美女教師”張麗莉，有“最美司機(jī)”吳斌……他們之所以成為人們心中的“最美”，是因為他們的行為讓我們感受到（　?。?/div>

78．讓我們通過下列探究，正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報，增強(qiáng)責(zé)任意識，做一個有責(zé)任感的人。
材料一：某初級中學(xué)正在舉行學(xué)校學(xué)生會干部競選大會。8名候選人通過自己的演講，闡述了自己對當(dāng)選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施。他們紛紛表示如果當(dāng)選，將不負(fù)同學(xué)們的期望，把學(xué)生會建成真正意義上的學(xué)生組織，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，做到為同學(xué)分憂，為同學(xué)服務(wù)。
（1）如果當(dāng)選學(xué)生會干部，會付出哪些代價？又會得到哪些回報？
材料二：小娟從事志愿者服務(wù)十幾年來，為盲人阿婆牽線搭橋，為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空老居老人……每年農(nóng)博會、海博會，她都主動請纓，招募責(zé)任感強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神、朝氣蓬勃的青年志愿者組成服務(wù)隊深入活動現(xiàn)場。十幾年來，小娟不計個人得失，在志愿者服務(wù)行動中實踐著“愛的奉獻(xiàn)”。
（2）對于小娟“愛的奉獻(xiàn)”，你是如何評價的？
材料三：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，一種全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧，“微公益”作為公民社會責(zé)任感新的體現(xiàn)方式，越來引發(fā)大家關(guān)注，越來越多的草根平民加入到這支隊伍，集點滴之愛，捐綿薄之力，在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺上，匯成溫情脈脈的愛心洪流。
（3）據(jù)悉，你校學(xué)生會打算舉辦一次“微公益在行動”實踐活動，請你談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生如何養(yǎng)成親社會行為，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？

79．一個人的健康成長，既離不開個人的努力，也離不開他人和社會的幫助。假如有人問：誰對我負(fù)責(zé)？回答首先是（　?。?/div>

80．據(jù)報道，抗震救災(zāi)小英雄林浩，在受傷的情況下一次次地爬進(jìn)廢墟中救人。當(dāng)被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長，這是我應(yīng)該做的！”從這句話我們可以看出（　　）