試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 七年級(jí)上
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù):114 更新:2024年12月20日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 熱搜題專(zhuān)練
瀏覽次數(shù):59 更新:2024年12月20日
  • 2961.2020年11月1日,由央視總臺(tái)主辦的大型公益活動(dòng)2020“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮在京錄制完成,活動(dòng)自2013年起已連續(xù)成功舉辦7屆,是總臺(tái)“尋找最美”系列活動(dòng)中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、社會(huì)效益最佳、收視范圍最廣的活動(dòng)之一,徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小華邱萍萍兄妹等10名(組)少年獲得“最美孝心少年”稱(chēng)號(hào),我們之所以重視“孝”是因?yàn)椋ā 。?br />①在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵
    ②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德
    ③孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)
    ④我們要向他們學(xué)習(xí),用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:2難度:0.6
  • 2962.“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的?!绷?xí)近平總書(shū)記對(duì)青年寄予厚望,他深情地說(shuō):“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!睘閼c祝黨的十九大的勝利召開(kāi),我校將舉辦“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”專(zhuān)題宣傳活動(dòng),請(qǐng)你完成下列探究任務(wù)。
    (1)每個(gè)人都有夢(mèng)想。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)夢(mèng)想重要性的認(rèn)識(shí)。
    (2)中國(guó)夢(mèng)和我的夢(mèng)有關(guān)系嗎?當(dāng)代青少年應(yīng)確立什么樣的夢(mèng)想?
    (3)我們青少年應(yīng)該如何助力中國(guó)夢(mèng)?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2963.如圖漫畫(huà)中的這位同學(xué)進(jìn)入初中后成績(jī)急劇下滑的原因可能是( ?。?br />①升入中學(xué)后不聰明了
    ②學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)
    ③學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
    ④沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:4難度:0.6
  • 2964.一位著名的教育家說(shuō):“教育成功的一把金鑰匙是什么?它是老師的愛(ài)、微笑、親切、信任和尊重?!边@告訴我們,建立新型、民主、平等的師生關(guān)系( ?。?br />①學(xué)生要虛心聽(tīng)取老師的教海,正確對(duì)待老師提出的要求
    ②師生要互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)
    ③學(xué)生對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之和畏而避之
    ④學(xué)生積極對(duì)老師的工作發(fā)表意見(jiàn)和提出建議

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2965.我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒
     
    的自然規(guī)律。
     
    是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng),從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛(ài)
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2966.材料一 我國(guó)著名文學(xué)家巴金寫(xiě)道:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,人活著正是為了給社會(huì)增添一點(diǎn)光彩,只有這樣,我們的生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。否則,我們將憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不斷地自問(wèn):我的生命什么時(shí)候開(kāi)花?”
    材料二 我國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò):“上天生下我們。是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界?!?br />(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)。談?wù)勀銓?duì)上述名言的理解。
    (2)通過(guò)對(duì)上述名言的理解。說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備如何讓自己的生命更有意義,更有價(jià)值。
    (3)請(qǐng)寫(xiě)出你的生命箴言。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.1
  • 2967.實(shí)踐探究。
    某校七年級(jí)(1)班小記者采編了一組生活鏡頭,編成了主題為“我們的互聯(lián)網(wǎng)生活”的專(zhuān)題片,請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
    場(chǎng)景一 放學(xué)后李一凡在上網(wǎng)。
    畫(huà)外音:我是個(gè)獨(dú)生女,在爸爸媽媽下班回到家之前,真是太孤獨(dú)了。幸好我有QQ,可以與相隔甚遠(yuǎn)的朋友傾吐心聲與煩惱,并且可以分享趣事。有了網(wǎng)絡(luò),我再也不會(huì)孤獨(dú)了。
    (1)這反映出互聯(lián)網(wǎng)交友的什么特點(diǎn)?
    (2)對(duì)于李一凡經(jīng)常上網(wǎng)向朋友傾吐心聲與煩惱,你認(rèn)為她在上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該注意的是什么?
    場(chǎng)景二 對(duì)網(wǎng)上朋友能否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。
    (3)對(duì)此,你的看法是什么?
    場(chǎng)景三 2016年3月8日晚,由中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)和中國(guó)食品科技學(xué)會(huì)共同舉辦的第五屆“兩會(huì)議食廳”在中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)演播廳召開(kāi),主題為“您最關(guān)注的食品安全話(huà)題”。代表、專(zhuān)家一致認(rèn)為,對(duì)于食品安全網(wǎng)絡(luò)謠言應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正制止,要從立法方面給予嚴(yán)厲打擊。
    畫(huà)外音:隨著信息技術(shù)的不斷普及,我國(guó)已擁有世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)群體,并迅速進(jìn)入了“自媒體時(shí)代”?;ヂ?lián)網(wǎng)為社會(huì)公眾提供了自由發(fā)表意見(jiàn)的平臺(tái),但也帶來(lái)了負(fù)面效應(yīng),其中網(wǎng)絡(luò)謠言肆虐越來(lái)越成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定的一大問(wèn)題。
    (4)“網(wǎng)絡(luò)無(wú)形,社會(huì)有道?!痹诰W(wǎng)絡(luò)交往中,你打算如何守“道”?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2968.這幾年來(lái),明星吸毒被抓事件不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端,吸毒致死和吸毒產(chǎn)生幻覺(jué)后傷害其他無(wú)辜公民生命健康的事件時(shí)有發(fā)生。這給我們的警示是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2969.媽媽?zhuān)骸靶←?,是誰(shuí)來(lái)的電話(huà)?作業(yè)做完了嗎?還在上網(wǎng)?”
    小麗:“媽媽?zhuān)阒v完了嗎?”
    根據(jù)上述對(duì)話(huà),你認(rèn)為( ?。?br />①父母子女間發(fā)生沖突是正常的
    ②子女要學(xué)會(huì)與父母溝通
    ③小麗可以不理不睬、冷淡相對(duì)
    ④子女對(duì)父母要絕對(duì)服從

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2970.語(yǔ)文課上,老師誤以為小輝違反課堂紀(jì)律,就嚴(yán)厲地批評(píng)了他,小輝覺(jué)得很委屈,與老師在課堂上發(fā)生了言語(yǔ)沖撞。下面同學(xué)的議論正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.8
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正