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試題詳情
某同學(xué)利用如圖(a)所示的液體壓強計來區(qū)分清水和鹽水,他進(jìn)行如下的操作:
(1)在檢查儀器時,他用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變,如圖(b)所示,出現(xiàn)這種情況的原因可能是
橡皮膜漏氣
橡皮膜漏氣
。
(2)壓強計調(diào)節(jié)正常后,該同學(xué)將金屬盒先后浸入到甲、乙兩杯液體中,如圖(c)所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象他判定乙杯中盛的是鹽水,你認(rèn)為他的結(jié)論是
不可靠
不可靠
(可靠/不可靠)的;簡要說明理由
小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處
小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處
。
【考點】
探究液體內(nèi)部壓強實驗的氣密性檢驗
;
探究液體內(nèi)部的壓強
.
【答案】
橡皮膜漏氣;不可靠;小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/12 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.5
相似題
1.
一實驗小組進(jìn)行“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗探究,實驗裝置如圖甲所示:
(1)液體內(nèi)部壓強的大小是通過壓強計U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的
反映的。
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過方法
(填序號)可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水
②拆除軟管重新安裝
③向U形管內(nèi)加適量水
(3)實驗結(jié)束后,實驗小組用圖乙所示的裝置測量未知液體的密度:在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測液體,直到橡皮膜剛好相平,他們測量了以下物理量:
A.右側(cè)待測液體液面到容器底的深度h
1
B.右側(cè)待測液體液面到橡皮膜中心的深度h
2
C.左側(cè)水面到容器底的深度h
3
D.左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度h
4
請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ=
(選擇題中合適的物理量和ρ
水
表示)。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
2.
通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點。在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開。
(1)小明在對液體壓強計作如圖(甲)所示的檢查時發(fā)現(xiàn),用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,U形管中的液體始終不動,出現(xiàn)這種情況的原因是
。
(2)處理完(1)中故障后,小明同學(xué)卻觀察到如圖(乙)所示的情景。這種現(xiàn)象說明:U形管
(填“左”或“右”)支管中液面上方的氣壓大于大氣壓。
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(丙)和(?。┧?。他發(fā)現(xiàn)圖(丁)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(丁)中的杯子里盛的是鹽水。同組同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不可靠,理由是:
。
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
組卷:87
引用:1
難度:0.5
解析
3.
小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強,液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點,小聰進(jìn)行了大膽猜想:
猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強
猜想2:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)
猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)
為了驗證以上的猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究。請你完成下列問題:
(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U形管兩邊的液面
,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U形管兩邊液面幾乎沒有變化,如圖,說明該壓強計
(填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有
來判斷探頭處是否受到水的壓強。
發(fā)布:2024/7/9 8:0:8
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
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