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李敏家車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。李敏決定對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成探究：
（1）提出問題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
做出假設(shè)：
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度
會(huì)影響鼠婦的生活。
此探究實(shí)驗(yàn)的變量是
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度
。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①材料：20只鼠婦，鐵盤，干土，濕土（潮濕程度相當(dāng)）。②裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放
濕土
濕土
，這樣做的目的是形成
對(duì)照
對(duì)照
。③在鐵盤中央放入20只鼠婦。④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘分別統(tǒng)計(jì)濕土和干土處鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10次。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
濕土
濕土
一方的鼠婦較多。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境，土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

【答案】土壤的潮濕程度；土壤的潮濕程度；濕土；對(duì)照；濕土
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/18 16:0:8組卷：7引用：2難度：0.4
相似題

  • 1．下列有關(guān)“土壤濕度對(duì)鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/24 17:0:5組卷：4引用：3難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．某生物學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置探究光對(duì)鼠婦分布的影響。
    請(qǐng)回答：
    提出問題：光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎？
    （1）作出假設(shè)：
     
    。
    （2）制訂計(jì)劃。
    ①實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上黑紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。這樣兩側(cè)就形成了
     
    和
     
    兩種環(huán)境，這樣做的目的是形成一組
     
    實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    ②方法步驟：將10只鼠婦平均分成兩組，分別放入鐵盤兩側(cè)的中央，靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
    （3）實(shí)施計(jì)劃：小組按實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)如下表。
    時(shí)間 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘
    玻璃板 4 4 3 3 2 2 2 1
    黑紙板 6 6 7 7 8 8 8 9
    處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，要計(jì)算10組數(shù)據(jù)的
     
    ，這是為了
     
    。
    （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
     
    。
    （5）表達(dá)和交流：在交流中，有位同學(xué)提出只用1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更方便，你認(rèn)為
     
    （填“合適”或“不合適”），理由是
     
    。

    發(fā)布：2024/10/25 3:0:4組卷：2引用：3難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．在探究“非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響”活動(dòng)中，某班級(jí)選用了鼠婦做實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中將紙盒內(nèi)均勻地鋪一層濕土，濕土平分為A、B兩部分，A側(cè)蓋上紙板，B側(cè)蓋上透明玻璃板（如圖）。在兩側(cè)的中央各放5只鼠婦，靜置2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中鼠婦的數(shù)量，統(tǒng)計(jì)10次，填入小組記錄表中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答：
    ?（1）本實(shí)驗(yàn)提出的問題是：
     
    ？
    （2）實(shí)驗(yàn)中的變量是
     
    。實(shí)驗(yàn)過程中，將A側(cè)蓋上紙板，B側(cè)蓋上玻璃板，給鼠婦分別提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境，保持其他條件都相同，這樣做的目的是
     
    。
    （3）該班級(jí)分了六個(gè)小組，相當(dāng)于一個(gè)小組做了6次
     
    （填“重復(fù)”或“驗(yàn)證”）實(shí)驗(yàn)。各小組第6次實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：
    環(huán)境 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
    明亮 0 1 2 1 0 0
    陰暗 10 9 8 9 10 10
    為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)可靠，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)該取各小組的
     
    值。
    （4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，鼠婦適于生活在
     
    的環(huán)境中。

    發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：13引用：3難度：0.5
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