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讀下面的材料,按要求作文。
      我們每個(gè)人都有許多自己的世界,比如,愛(ài)音樂(lè)的,有自己的音樂(lè)世界;愛(ài)籃球的,有自己的籃球世界:愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的,有自己的網(wǎng)絡(luò)世界……如果仔細(xì)思考這些世界背后的價(jià)值與意義,你也許會(huì)對(duì)它有更深的感悟與體會(huì)。
      請(qǐng)以“在 ______世界中的感悟”為題寫(xiě)一篇文章。
【要求】
      (1)須先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。
      (2)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于800字。
      (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名。
      (4)卷面整潔,字跡清楚。

【考點(diǎn)】半命題作文
【答案】在成長(zhǎng)世界中的感悟      成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn),失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
——題記      突然不想說(shuō),偉人是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn),突然不想說(shuō),烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn),其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一部曲折漫長(zhǎng)的故事,它講述出來(lái)都是一樣擁有著重重的考驗(yàn)。
      很多時(shí)候,我們習(xí)慣了微笑,是因?yàn)椴幌胱屩車(chē)娜擞X(jué)得太過(guò)擔(dān)心。高中的生活,讓我覺(jué)得很累,但我選擇了向父母微笑,向老師和同學(xué)微笑,向哪怕不夠好成績(jī)微笑。
      偶爾,趴在臺(tái)燈前睡著了,不知道過(guò)了多久,又重新合起一本作業(yè),翻開(kāi)另一本……我也突然發(fā)呆,茫然地看著燈光下的飛蟲(chóng),想著:我是不是也是一只蟲(chóng)子呢,妄圖用自己渺茫的力量去撲向燈光呢?
      記得有人說(shuō),人最寶貴的東西就是自信。而我恰恰缺少的,就是它。每天努力的學(xué)習(xí),每天故作開(kāi)朗,為的就是用成績(jī)證明自己是很棒的,讓自己真的相信一點(diǎn):我是有實(shí)力的。
      有的時(shí)候,耳邊是不斷纏繞著的聲音,它高傲的嘲笑我說(shuō):你放棄吧,放棄吧。我不知道這是不是我內(nèi)心的聲音,但是我害怕了,害怕了……放棄,是放棄手中的筆,還是睡眠的時(shí)間?是放棄遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,還是暫時(shí)的勞累?是放棄我自己的,還是放棄父母的希望?的確,我失敗過(guò)很多次,很多次讓父母?jìng)?,但我還是背負(fù)著他們的責(zé)任,我不能在他們選擇放棄我之前放棄自己。
      我相信,人總是怕被忽略的感覺(jué)。于是我發(fā)誓要做到最好,盡最大的力量去成功,我只想不被周?chē)娜恕皰仐墶?。只是怕那些目光,如果過(guò)多的是失望,我會(huì)突然沒(méi)有了勇氣。
      記得初三那年,我們終于被取消了上音體課的權(quán)利,看著低年級(jí)的小孩排隊(duì)走向教室,手里是課本,嘴里唱著當(dāng)天學(xué)會(huì)的歌,我久久地駐足忘記了走路,還有那些操場(chǎng)上流著汗水的男生,我看到他們的眼睛里是青春的希望。
      可是我還是習(xí)慣了下來(lái),窗外是黑暗的夜幕,屋里是明亮的燈光,我在黑白之間閉上了眼睛,低下頭去是白紙,抬起頭來(lái)是黑板,充斥在這一黑一白之間的,就是我注定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì),我選擇坦然接受,我選擇了……不后悔。
      這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。像一條路,我只走一次,無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生,無(wú)論每一步我走的如何步履維艱,無(wú)論是掛著淚還是掛著笑,無(wú)論是傷痕累累還是力不從心,我知道:成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn),失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成作文。
          村上春樹(shù)說(shuō):“歲月漫長(zhǎng),然而值得等待?!笔堑?,在時(shí)間的旅途中,總有一個(gè)人值得銘記于心,就像史鐵生眷戀于他的母親;總有一個(gè)物品值得反復(fù)賞玩,就像迅哥兒癡迷于他的《山海經(jīng)》;總有一種夢(mèng)想值得不斷追尋,就像居里夫人念念于尋覓鐳……“值得”,也許是回望過(guò)去的感慨,也許是展望未來(lái)的信念;也許是珍貴的情感記憶,也許是厚重的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……
          要求:(1)以“值得 ______”為題寫(xiě)一篇文章。(2)立意明確,文體特征鮮明,不限文體(詩(shī)歌除外)。(3)不得透漏個(gè)人信息,不少于700字。

    發(fā)布:2025/1/3 5:30:3組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.人生的道路上,選擇與誰(shuí)同行,比要去的遠(yuǎn)方更重要。與母親同行,讓人無(wú)比幸福;與老師同行,讓人受用終生;與朋友同行,讓人不會(huì)寂寞。與困難同行,磨煉意志;與經(jīng)典同行,聆聽(tīng)歷史;與青春同行,守護(hù)憧憬;與夢(mèng)想同行,追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方……
          請(qǐng)你以“與_____同行”為題,寫(xiě)一篇作文。文體不限(詩(shī)歌、劇本除外),不少于600字,文中不得透露真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。

    發(fā)布:2025/1/3 5:30:3組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.題目:______的一課(最后、難忘、生動(dòng)……)。
          要求:字?jǐn)?shù)550字以上,加上適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。

    發(fā)布:2025/1/3 5:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
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