菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023年人教新版中考化學復習專題:科學探究(1)
>
試題詳情
請根據(jù)要求填空:
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,通過此實驗,可以說明燃燒的條件之一是
可燃物
可燃物
。
(2)在家中使用天然氣時,為安全起見,應在廚房安裝天然氣泄漏報警器。報警器安裝的正確位置應選擇圖1中的
A
A
。
(3)下列混合氣體遇明火,可能發(fā)生爆炸的是
AD
AD
A.一氧化碳和空氣 B.氫氣和一氧化碳 C.二氧化碳和氧氣 D.甲烷和氧氣
(4)符號3
SO
2
-
4
中數(shù)字“2”的意義是
每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷
每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷
。
(5)科學家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應:2CO
2
+6H
2
一定條件
4H
2
O+X,則X的化學式為
C
2
H
4
C
2
H
4
。
(6)KClO
3
中
不含有
不含有
(填“含有”或“不含有”)氧分子,它
不屬于
不屬于
(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。
(7)圖2表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。
該反應中,生成的單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為
1:2
1:2
質(zhì)量比為
7:22
7:22
。
(8)長期存放石灰水的試劑瓶壁上常常有一層白色固體,形成該白色固體的原因是(用化學方程式表示)
CO
2
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+H
2
O
CO
2
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+H
2
O
,若要將該試劑瓶清洗干凈,可選用下列物質(zhì)中的
C
C
(填序號)
A.自來水 B.熱水 C.稀鹽酸 D.白貓清洗精
(9)有一種無色氣體,可能是氫氣。一氧化碳。二氧化碳中的一種或幾種混合組成,用此氣體做以下實驗①將此氣體通入澄清石灰水,無渾濁現(xiàn)象,②將此氣體經(jīng)尖嘴導管導出后點燃,氣體燃燒,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推斷:此氣體中一定含有
H
2
H
2
(寫化學式,下同),可能含有
CO
CO
。
(10)某瓶氣體中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:2,則該氣體可能是
DE
DE
。
A.CO B.CO
2
和O
2
的混合物 C.CO
2
D.CO和O
2
混合物 E.CO和CO
2
的混合物。
【考點】
燃燒與燃燒的條件
;
防范爆炸的措施
;
燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
;
常見氣體的檢驗與除雜方法
;
堿的化學性質(zhì)
;
微粒觀點及模型圖的應用
;
元素質(zhì)量比的計算
;
化學符號及其周圍數(shù)字的意義
;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學式
.
【答案】
可燃物;A;AD;每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷;C
2
H
4
;不含有;不屬于;1:2;7:22;CO
2
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+H
2
O;C;H
2
;CO;DE
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:57
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
化學實驗是科學探究的重要手段。
(1)某化學小組用如圖1裝置制取氧氣。
①A中發(fā)生反應的化學方程式為
。
②若用B裝置收集氧氣,請將B裝置中導管補畫完整。
③圖2是探究燃燒條件的實驗裝置,銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷未燃燒,說明燃燒的條件之一是
。
(2)如圖是A、B、C三位同學設計的驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置,請回答:
①A同學設計的實驗中,導氣管上端綁上了一個小氣球,其目的是
。
②請描述B同學實驗過程中的現(xiàn)象
,該反應的化學方程式是
。
③C同學在實驗驗證時,發(fā)現(xiàn)反應結(jié)束天平不平衡,請用化學方程式解釋原因
。
(3)為測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取6g洗凈、干燥的雞蛋殼放入燒杯中,向其中加入25g稀鹽酸,二者恰好完全反應。反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為28.8g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)。請計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,精確到0.1%)。
發(fā)布:2024/10/10 15:0:1
組卷:69
引用:3
難度:0.5
解析
2.
化學興趣小組的同學用如圖所示的裝置進行探究實驗。
(1)寫出圖中產(chǎn)生氧氣的文字表達式
。
(2)點燃酒精燈,發(fā)現(xiàn)②處的紅磷燃燒,①處的紅磷不燃燒,說明燃燒需要什么條件?
(3)裝置中氣球的作用是什么?
發(fā)布:2024/10/14 8:0:4
組卷:22
引用:1
難度:0.6
解析
3.
以下判斷正確的是( )
A.只有在點燃或加熱時可燃物才能燃燒
B.只要使可燃物的溫度降到著火點以下就能滅火
C.只要溫度達到可燃物著火點可燃物就能燃燒
D.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
發(fā)布:2024/10/17 2:0:2
組卷:75
引用:2
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正