為了探究聲音的三個(gè)特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示：
（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)它，聽(tīng)聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的

音調(diào)

音調(diào)

與振動(dòng)

頻率

頻率

有關(guān)。
（2）保持鋼尺伸出長(zhǎng)度不變，用大小

不同

不同

（選填“不同”或“相同”）的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部，聽(tīng)聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與

振幅

振幅

有關(guān)。
（3）把上述步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽(tīng)出了兩次聲音的

音色

音色

不同。
（4）以上探究方法叫

控制變量法

控制變量法

（選填“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”或“控制變量法”）。下列研究問(wèn)題的方法不是采用這種方法的是

B

B

（選填選項(xiàng)字母）。
A．琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
B．用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)