【自由平等的追求】
材料一:自由是什么?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認為不是。雄鷹也有它的束縛,駿馬也有它的無奈,魚兒也有它的苦衷。
(1)有人認為,生活中的許多規(guī)矩讓人不自由,法治束縛了自由,對此,你怎么看?
(2)我們該如何珍視自由?
材料二:平等是人類永恒的追求,從陶淵明的“桃花源記”到孫中山的“大同世界”,人類從未停止過對平等的追求。構(gòu)建社會主義和諧社會需要促進公平、維護正義、打擊邪惡、掃除不公。某校八年級(1)班召開了一次以“平等的腳步”為主題的班會。請你參與并完成下列任務(wù):
(3)請你列舉現(xiàn)實生活中的不平等現(xiàn)象。(不少于兩例)
(4)平等離不開每個人的努力。踐行平等,你應(yīng)該做些什么?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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①體現(xiàn)了“無法治不自由”
②說明自由是絕對的
③表明我國公民享有廣泛權(quán)利
④說明公民行使權(quán)利要有界限發(fā)布:2024/12/19 22:0:3組卷:64引用:5難度:0.7 -
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