根據(jù)下列情景和提示,在橫線上寫出“尊重的語言”。
(1)
按電梯時,正好有一位坐著輪椅的老爺爺進(jìn)來了。你會說:請問您到幾樓,我順便按下電梯鍵請問您到幾樓,我順便按下電梯鍵。
(2)
同桌向你請教他設(shè)計的手抄報怎么樣。你會說:每個人都有各自的特色,你也很棒啊每個人都有各自的特色,你也很棒啊。
【考點】尊重他人.
【答案】請問您到幾樓,我順便按下電梯鍵;每個人都有各自的特色,你也很棒啊
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/17 14:0:1組卷:26引用:4難度:0.4
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1.閱讀材料,回答問題。
材料一:“路怒癥”就是帶著憤怒去開車,它是汽車生活的“副產(chǎn)品”,也是汽車時代的一個世界通病。隨著國內(nèi)汽車日益增多,“路怒癥”現(xiàn)象也越來越多,對“路怒癥”現(xiàn)象,有人說:“把心放寬,路就寬了?!?br />材料二:某教室,值日生剛把地板打掃干凈,有同學(xué)因考試成績不理想順手把試卷撕碎并撒了一地,兩人當(dāng)即吵了起來。
據(jù)悉,六年級(一)班班會課上,老師讓同學(xué)們就寬容和尊重這個話題進(jìn)行了討論,請你參與活動與探索:
(1)怎樣理解寬容?
(2)尊重怎樣從我做起?
(3)你還知道哪些尊重或?qū)捜菟说乃渍Z或名言?請寫出來。發(fā)布:2024/12/23 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.4 -
2.一位農(nóng)民工小伙給一對母子讓座時,這位母親竟然嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行( ?。?br />①是不尊重農(nóng)民工小伙,缺乏禮貌的表現(xiàn)
②是對孩子的保護(hù),無可厚非
③損害了自身形象,傷害了他人自尊心
④給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響發(fā)布:2024/12/23 4:30:2組卷:2引用:2難度:0.5 -
3.我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。
發(fā)布:2024/12/23 4:30:2組卷:1引用:8難度:0.8
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