改革創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。
--《漢書?食貨志上》材料二：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露鼗萃踯嚵焉叹葬撸唬骸澳缟眺狈凑?！”遂滅商君之家。
--《史記?商君列傳》（1）材料一和材料二，反映中國歷史上哪一重要?dú)v史事件？這一歷史事件發(fā)生在哪一年？
（2）材料一中“壞井田，開阡陌（挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界）”指的是變法內(nèi)容中的哪一具體措施？用材料一中的一句原話概括商鞅所為的歷史作用。
（3）變法后，某位平民想使自己的社會(huì)地位與卿大夫平等，躋身社會(huì)上層，那么他最合法的途徑是什么？