科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白：
（1）【提出問題】：小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現有大量氣泡產生。小松聯想到自己曾經用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進行以下探究。
（2）【猜想】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
（3）【實驗驗證】

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
實驗一	將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中 將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中	木條不復燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的小木條伸入試管中	木條復燃	② 加入水泥塊能加快過氧化氫的分解速率 加入水泥塊能加快過氧化氫的分解速率

（4）【結論】水泥塊能加快過氧化氫分解的速率，故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
（5）【討論與反思】小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究 ③

水泥塊在反應前后質量是否改變

水泥塊在反應前后質量是否改變

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【實驗步驟】①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾、洗滌、干燥、稱量；④對比反應前后水泥塊的質量。
【分析】如果水泥塊反應前后的質量不變，則說明水泥塊可作過氧化氫分解的催化劑。
（6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還不夠，還需要在補充一個探究實驗：探究 ④

水泥塊的化學性質在反應前后是否改變

水泥塊的化學性質在反應前后是否改變

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