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試題詳情
按要求完成句子。
(1)我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)
我想,這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。我想,這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。
(2)如果今天不下雨,我們就去春游。(用加點詞造句)
如果不努力學習,就不會取得好成績。如果不努力學習,就不會取得好成績。
(3)我把蜜蜂放了出來。(改為“被”字句)
蜜蜂被我放了出來。蜜蜂被我放了出來。
(4)我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。(縮句)
我捉了蜜蜂。我捉了蜜蜂。
【答案】我想,這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。;如果不努力學習,就不會取得好成績。;蜜蜂被我放了出來。;我捉了蜜蜂。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:24引用:2難度:0.9
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1.改寫句子,要求不改變原意。
(1)這不能不說是奇怪呀。
(2)提到臘八粥,誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:39引用:2難度:0.7 -
2.按要求改寫句子。
(1)他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。(縮句)
(2)老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。(縮句)
(3)這是我的語文老師給我的評價。(改為反問句)
(4)幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。(縮句)
(5)我對老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩。(改為肯定句)
(6)田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:46引用:1難度:0.8 -
3.根據(jù)要求改寫句子。
(1)他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句:
(2)那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗,她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連接起來:發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.6