當前位置： 2013-2014學年浙江省義烏市稠州中學九年級（上）期中科學試卷> 試題詳情

在科學研究和學習中，常常受客觀條件的限制，不能直接實驗和測量，要創(chuàng)造條件進行模擬實驗。下列四個來自教材的實驗，不屬于模擬實驗的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202307/390/c643d94f.png" style="vertical-align:middle" />

A．甲米勒研究生命起源的化學進化過程的實驗

B．乙研究植被能保持水土進行的植被護坡實驗

C．丙研究分子之間有空隙進行的酒精和水混合的實驗

D．丁研究星系運動特點進行的氣球充氣實驗

【考點】科學探究的基本方法．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：3難度：0.9

相似題

1．研究科學問題，常要突出主要因素，忽略摒棄次要因素。下列陳述沒有滲透這種方法的是（　?。?/h2>

A．探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)時，認為電流產(chǎn)生的熱量全部由水吸收

B．使用定滑輪時，我們認為繩索兩端的拉力相等

C．比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少時，認為營養(yǎng)物質(zhì)在體外燃燒與體內(nèi)緩慢氧化分解所釋放的能量相等

D．研究酸和堿反應的實驗過程中，概括此反應實質(zhì)是H⁺與OH^-結(jié)合生成了H₂O

發(fā)布：2024/10/26 14:0:1組卷：13引用：1難度：0.5

解析

2．有下列三項實驗：①用刻度尺測細銅絲直徑，把細銅絲在鉛筆上緊密地排繞50圈，用刻度尺量出線圈的總長度再除以50；②測一根大頭針的質(zhì)量：先測出100根大頭針的總質(zhì)量，再除以100；③在小瓶中裝滿水，放入熱水中，通過瓶口塞子上插著細管中液面的變化，顯示溫度的變化。上述實驗方法相同的是（　?。?/h2>
A．①② B．①③ C．②③ D．完全不相同
發(fā)布：2024/10/26 22:0:1組卷：16引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀下文，然后回答問題：
閱讀材料：《伽利略對擺動的研究》
一天，伽利略在比薩大教堂里發(fā)現(xiàn)，房頂上掛著的吊燈，因為僧侶添油時的碰觸，而不停地有節(jié)奏地擺動。他想，這個吊燈每完成一次擺動地時間是否相同呢？他知道脈搏的跳動是有規(guī)律的，可用來計時。于是他一面按著脈搏，一面注視著燈的擺動。果然，燈每往返擺動一次的時間基本相同。這時，他做出了一個更大膽的猜測：無論燈擺的幅度有多大，它每次往返擺動的時間都相同。
回去后，他便把一個銅球懸掛在繩的一端，再把銅球拉到不同的高度（如圖），讓它開始擺動，并仍用脈搏細心地測定擺動的時間。結(jié)果居然每次擺動的時間還是基本相同。由此，他提出：“不論擺動的幅度大些還是小些，完成一次擺動的時間是一樣的?！边@就是物理學中擺的等時性原理。后來，人們對擺動繼續(xù)深入研究，并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
根據(jù)上述材料，請回答以下問題。
（1）伽利略根據(jù)吊燈有節(jié)奏地擺動這個現(xiàn)象提出了什么猜測？

。
（2）陳銘同學想重新做這個實驗（用停表測時間）。
A．有以下器材：①一根長細線，②一段長木棒、③一塊石塊、④一個氣球、⑤停表、⑥有橫桿的鐵架臺。
你認為應選：

（填編號）組成實驗裝置并實驗。
B．為研究擺動幅度與擺動時間的關(guān)系，他應改變

，再測出物體擺動一次的時間。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：25引用：1難度：0.8
解析

把好題分享給你的好友吧~~

1．研究科學問題，常要突出主要因素，忽略摒棄次要因素。下列陳述沒有滲透這種方法的是（ ?。?/h2>

1．研究科學問題，常要突出主要因素，忽略摒棄次要因素。下列陳述沒有滲透這種方法的是（　?。?/h2>