情境1：同學(xué)過生日，提議喝點酒慶祝，還說低度酒喝了也不會醉，你會對同學(xué)這樣說：

吸煙、喝酒會直接危害我們的身心健康，堅決不能喝

吸煙、喝酒會直接危害我們的身心健康，堅決不能喝

。
情境2：體育運動會報名，你的強(qiáng)項是短跑，體委讓你報跳遠(yuǎn)，你應(yīng)該和體委說：

給我報上短跑吧，我想給咱班掙點榮譽(yù)，我不擅長跳遠(yuǎn)

給我報上短跑吧，我想給咱班掙點榮譽(yù)，我不擅長跳遠(yuǎn)

。
情境3：和同學(xué)交流時，我的真實想法是“這樣的”，但是，表達(dá)出來的意思就變成“那樣的”。我的應(yīng)對做法是：

我們可以養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣，并且不斷練習(xí)，提高表達(dá)能力

我們可以養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣，并且不斷練習(xí)，提高表達(dá)能力

。