李峰同學(xué)喜歡彈奏吉他,他覺得吉他發(fā)出的聲音優(yōu)美動聽。在周末的時候,他通過實驗研究了吉他發(fā)出聲音的原理,并把實驗結(jié)果記錄在下面表格中,請據(jù)此完成練習(xí)。
彈奏力度 | 弦的粗細(xì) | 振動幅度 | 聲音強(qiáng)弱 | 振動快慢 | 聲音高低 |
用力彈 | 粗弦 | 大 | 強(qiáng) | 慢 | 低 |
細(xì)弦 | 大 | 強(qiáng) | 快 | 高 | |
輕輕彈 | 粗弦 | 小 | 弱 | 慢 | 低 |
細(xì)弦 | 小 | 弱 | 快 | 高 |
大
大
,聲音越強(qiáng),振動幅度越小
小
,聲音越弱;聲音的高低與振動快慢有關(guān),振動越快,聲音越高
高
,振動越慢,聲音越低
低
。(2)當(dāng)李峰把琴弦調(diào)緊后發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的聲音變
高
高
(填“高”或“低”),說明琴弦越緊,振動越快
快
。【考點】聲音的高低;聲音的強(qiáng)弱.
【答案】大;?。桓?;低;高;快
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/4/26 0:0:1組卷:8引用:2難度:0.5