大多數(shù)地下水是硬水，長期飲用會影響健康。家用飲水機的活性炭可以除異味和色素，利用了活性炭的 吸附吸附性?；钚蕴磕芊窠档偷叵滤挠捕饶?？下面是某興趣小組設計的探究方案。
【查閱資料】水的硬度：用于衡量水體中可溶性鈣鎂化合物含量的數(shù)值。數(shù)值越大硬度越大，反之則越小。
【探究準備】向裝有足量活性炭的燒杯中倒入100mL某硬度較大的地下水，充分攪拌。靜置，過濾，得到濾液。
【提出猜想】
猜想1：硬水硬度降低
猜想2：硬水硬度沒有降低
【方案設計】
供選試劑：A．濾液 B．蒸餾水 C．原地下水 D．食鹽水
實驗儀器：自選
如表是兩位同學設計的實驗方案：
| 實驗流程 | 實驗目的 | |
| 小紅 | 分別取5mL上述兩種供選試劑 A、C A、C （填序號）于試管中，滴加等量肥皂水，充分振蕩，靜置 |
對比兩者 泡沫、浮渣的多少 泡沫、浮渣的多少 來驗證猜想 |
| 小華 |
分別取5mL上述兩種供選試劑AC于燒杯中，用水質硬度測定儀分別測其硬度或分別取5mL上述兩種供選試劑AC于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干 分別取5mL上述兩種供選試劑AC于燒杯中，用水質硬度測定儀分別測其硬度或分別取5mL上述兩種供選試劑AC于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干
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比兩者硬度大小來驗證猜想 比兩者硬度大小來驗證猜想
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【方案評價】老師充分肯定了兩位同學的方案，指出科學探究的結果固然重要，而科學思維更為可貴。并鼓勵大家積極探索，勇于創(chuàng)新。
【小組交流】（1）有些井水硬度比較高，常年飲用，易患腎結石，所以飲用井水前應將其
煮沸
煮沸
，既可降低硬度還可殺滅水中的細菌。（2）去年，我省大部分地區(qū)干旱嚴重，同學們認為可適當開發(fā)地下水以緩解缺水問題，但不能過度開采。地下水過度開采會導致
地面沉降、塌陷
地面沉降、塌陷
（填一條即可）。【考點】實驗探究物質的組成成分以及含量；硬水與軟水．
【答案】吸附；A、C；泡沫、浮渣的多少；分別取5mL上述兩種供選試劑AC于燒杯中，用水質硬度測定儀分別測其硬度或分別取5mL上述兩種供選試劑AC于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干；比兩者硬度大小來驗證猜想；煮沸；地面沉降、塌陷
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：3引用：2難度：0.5
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1．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質存在，對應的現(xiàn)象和結論是．
（2）某同學取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認為他的結論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.1 -
2．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下鐵與水蒸氣能反應，生成一種固體和一種氣體。
（1）A裝置的作用是。
（2）探究生成的氣體是什么？
猜測Ⅰ：氧氣
猜測Ⅱ：氫氣
猜測Ⅲ：二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是。
【實驗驗證】如圖所示，加熱一段時間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學方程式。
（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？
同學們討論后認為：鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應，鐵能與硫酸銅溶液反應生成紅色物質。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質，一會兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒有（填物質名稱）。
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實驗現(xiàn)象），說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
【實驗結論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應的化學方程式為。發(fā)布：2024/12/12 2:0:2組卷：108引用：4難度：0.5 -
3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設計實驗進行探究．【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質存在，對應的現(xiàn)象和結論是．
（2）某同學取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認為他的結論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
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