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試題詳情
課外閱讀。
路溫舒編席抄書 路溫舒幼年時(shí)家里非常貧窮，他買不起書，經(jīng)常借別人的書看。
有一天，路溫舒去放羊，忽然發(fā)現(xiàn)蒲草的葉子很寬。他靈機(jī)一動(dòng)，心想：蒲草的葉子這么寬，要是把它們編成席子，這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎？于是，路溫舒趁著放羊的時(shí)候割草、編席，然后再把借來(lái)的書抄在編好的蒲席上。
通過(guò)這種方法，他積累了很多知識(shí)，最終成為西漢有名的法官。
（1）路溫舒是什么朝代的人？DD
A.唐
B.明
C.三國(guó)
D.西漢
（2）路溫舒為什么編席抄書？在原文中用“ ”畫出來(lái)。
（3）讀了本文，你有哪些收獲？選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 AA
A.“有志者事竟成?！币粋€(gè)人只要從小立志，努力奮斗，相信總有一天會(huì)成功的。
B.用蒲草的葉子編書寫字很好玩，我也要這樣做。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】D；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：6引用：2難度：0.8
相似題
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1．樹
楊樹直挺（tǐng）幾丈高，
柳樹倒掛細(xì)枝條。
銀杏葉子像扇子，
香椿（chūn）葉子像羽毛，
桃樹杏樹開花早，
馬纓（yīng）開花春夏交。
松樹柏樹常年綠，
楓樹秋來(lái)紅葉飄。（1）兒歌一共介紹了種樹。
（2）在橫線上填上合適的樹木名稱。
（3）在春夏之交開花的是哪種樹？用“ ”在兒歌中畫出來(lái)。倒掛細(xì)枝條的是哪種樹？用“ ”在兒歌中畫出來(lái)。直挺幾丈高四季常青葉子像扇子葉子秋天變紅
（4）照樣子，把下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。
例：銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。
楓樹葉子像，青松葉子像。發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：56引用：1難度：0.8 -
2．木蘭從軍 我國(guó)古代有一位女英（yīng）雄（xióng），名叫花木蘭。那時(shí)候，北方經(jīng)常
發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。一天，朝廷（tíng）下達(dá)緊（jǐn）急征（ zhēng）兵的文書，木蘭見到上面有父親的名字，心里很著急。因?yàn)?，父親年老多病，無(wú)法出征；弟弟年幼，還不到當(dāng)兵的年齡。最后，花木蘭說(shuō)服全家人，女扮（bàn）男裝，替（tì）父從軍。
花木蘭告別了家鄉(xiāng)和親人，披（pī）戰(zhàn)袍（páo），跨（kuà）駿（jùn）馬，渡（dù）黃河，過(guò)燕（yān）山，來(lái)到了前線。在多年的征戰(zhàn)中，她為國(guó)家立下赫（hè）赫戰(zhàn)功。
花木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下了戰(zhàn)袍，穿上了心愛的女裝。將士們前來(lái)探望她，這才發(fā)現(xiàn)，英勇善戰(zhàn)的花木蘭，原來(lái)是位年輕的姑娘。
（1）“渡”用部首查字法應(yīng)查部，再查畫。在字典中的解釋有：①橫過(guò)水面；②渡口。短文中“渡黃河”中的“渡”應(yīng)選第種解釋。
（2）給短文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法寫在橫線上，使句子意思保持不變。
（3）花木蘭為什么要替父從軍？請(qǐng)你用“ ”在短文中畫出相關(guān)的句子。
（4）讀了短文，你覺(jué)得花木蘭是個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：43引用：1難度：0.8 -
3．讀《稱贊》片段，完成練習(xí)。
小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！?br />（1）小獾給小刺猬的一點(diǎn)兒心意是，因?yàn)樵谛♀涤悬c(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是小刺猬了他，讓他有了。
（2）善于稱贊別人，不但能給別人鼓勵(lì)，還可以讓我們得到更多的友情。你身邊的同學(xué)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？讓我們來(lái)稱贊他們吧！發(fā)布：2025/1/10 10:0:2組卷：37引用：2難度：0.4
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