閱讀材料,完成下列要求。
材料一:先秦諸子,關(guān)于政治社會方面的意見,是各有所本的。儒家,是綜合自上古至西周的政治經(jīng)驗所發(fā)生的思想。法家,是基于春秋戰(zhàn)國時期的政治形勢所發(fā)生的思想。先秦諸子所想解決的,都是人事問題,而人事問題,則以改良社會的組織為其基本。
——摘編自呂思勉《中國通史》材料二:孔子為了宣傳自己的學(xué)術(shù)理想,寄希望于周游列國,卻以失敗告終:孟子時代,則是“楊朱、墨翟之言盈天下”;秦始皇更是實行了“焚書坑儒”的決策。雖然,漢初儒學(xué)偶有機(jī)會露面,但很快就被道、法強(qiáng)勢逼退,至漢武帝時,這一局面才逐漸被打破。公元前134條,董仲舒在武帝舉賢良對策中嶄露頭角,并提出“邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣”的主張,獲得漢武帝的采納;“五經(jīng)”成為法定的經(jīng)典。
——摘編自錢耕森《董仲舒:儒學(xué)發(fā)展史上的一座豐碑》材料三:
? | 懸空寺三教般,位于山西大同。始建于北魏太和十五年(公元491年9。股閣內(nèi)雕塑中間為佛教創(chuàng)始人釋迦車尼,左邊為儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子,右邊為道家學(xué)派創(chuàng)始人老子。 |
——卜完群總撰稿《中國通史?隋唐五代兩宋》?
(1)根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國時期先秦諸子思想的共同點。結(jié)合所學(xué)知識,指出儒家和法家為解決“人事問題”提出的主張。
(2)根據(jù)材料二,概括先秦至漢代儒學(xué)地位的變化,并簡析這種變化的影響。
(3)根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識,概括魏晉至唐代思想文化發(fā)展的特點。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/30 16:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
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1.下表所示為春秋戰(zhàn)國時期道家對“法”的認(rèn)識。這反映出當(dāng)時道家( ?。?br />
春秋時期 老子 法令滋彰,盜賊多有 戰(zhàn)國初期 莊子 賞罰而民且不仁,德自此衰,刑(法)自此立,后世之亂自此始矣 戰(zhàn)國末期 文子 夫法者,天下之準(zhǔn)繩也,人主之度量也 發(fā)布:2024/12/16 23:30:8組卷:10引用:2難度:0.6 -
2.下列人物與觀點對應(yīng)正確的是( ?。?br />
選項 人物 觀點 A 孟子 人性惡,民貴君輕,社稷次之 B 莊子 天道與自然,逍遙自由,節(jié)用節(jié)葬 C 墨子 隆禮重法,“制天命而用之”,“兼愛”“非攻” D 韓非 以法為工具管理國家,法術(shù)勢結(jié)合,加強(qiáng)君主集權(quán) 發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:19引用:12難度:0.8 -
3.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了諸如儒家的“民貴君輕”、墨家的“節(jié)用利民”、道家的“精神足民”論以及法家的“以政裕民”等思想。這些思想的共同點是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:11引用:6難度:0.7
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