1．實驗室有三瓶化肥標簽脫落，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH₄HCO₃）、氯化銨（NH₄Cl）和尿素[CO（NH₂）₂]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結論）。

根據(jù)上述實驗，下列說法錯誤的是（　?。?/div>

2．某化學興趣小組對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀三種化肥的實驗探究步驟如下：
（1）在裝有三種化肥的三支試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是 。
（2）再分別取少量未區(qū)分出來的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，有刺激性氣味氣體放出的是 。由此可知，在使用該類化肥時，要避免與 （填“酸”或“堿”）性物質混合施用，以防降低肥效。

3．隨著世界人口的增長，人類對農(nóng)產(chǎn)品需求量增大，增施化肥逐漸成為農(nóng)作物增產(chǎn)的最有力措施。幾位同學假期到水肥一體示范農(nóng)場參加勞動實踐，帶回三種（氯化銨、碳酸銨和尿素）失去標簽的氮肥樣品進行鑒別實驗，三種樣品分別標號為1、2、3。
提出問題：如何鑒別出三種肥料？
查閱資料：①銨鹽能與堿反應放出氨氣；②AgCl不溶于稀硝酸。
實驗探究：

實驗操作	現(xiàn)象	解釋和結論
（1）甲同學各取少量樣品于研缽中，加入熟石灰，研磨	。	2號氮肥是尿素
（2）另取少量1號和3號樣品于試管中，加足量水溶解，加入   溶液。	1號和3號都出現(xiàn)白色沉淀	寫出其中一個化學方程式   。
（3）	1號：   。 3號：   。	1號氮肥是氯化銨， 3號氮肥是碳酸銨。

拓展思考：
乙同學分別向三種溶液中滴加石蕊溶液，現(xiàn)象如圖，試判斷，長期施用 （填名稱）氮肥土壤容易酸化。往變藍的（NH₄）₂CO₃溶液滴加 （填序號）溶液會逐漸變紅。
A.K₂SO₄
B.NaCl
C.CaCl₂
D.Na₂CO₃