某研究小組,為了調(diào)查某些水域的水質(zhì)情況,對(duì)某些水域不同水域進(jìn)行采樣,測(cè)定水樣中的細(xì)菌含量。在進(jìn)行研究的過(guò)程中,利用到了許多生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了統(tǒng)計(jì)水中的細(xì)菌種類(lèi),該小組對(duì)采集的水樣先進(jìn)行稀釋處理,目的是 降低細(xì)菌的濃度,以便獲得單個(gè)菌落降低細(xì)菌的濃度,以便獲得單個(gè)菌落。然后再用涂布平板法將稀釋后的水樣接種在固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上,放在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。待菌落長(zhǎng)出且穩(wěn)定后,觀(guān)察并記錄菌落的 形狀、大小、顏色、隆起程度等形狀、大小、顏色、隆起程度等等特征(至少寫(xiě)2點(diǎn))。
(2)通過(guò)觀(guān)察,該研究小組發(fā)現(xiàn)有一種菌落類(lèi)似于纖維素分解菌。該小組決定對(duì)該菌接種在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行液體培養(yǎng),以便進(jìn)一步研究,此時(shí)用到的培養(yǎng)基按功能分,屬于 選擇選擇培養(yǎng)基。培養(yǎng)結(jié)束后,繼續(xù)將該菌接種在含有 剛果紅剛果紅的固體選擇培養(yǎng)基上,通過(guò)觀(guān)察,如果出現(xiàn) 透明圈透明圈,初步確定該菌是纖維素分解菌。
(3)該小組需要對(duì)所獲得的菌株進(jìn)行保存。若要對(duì)該菌株進(jìn)行頻繁使用,則采用臨時(shí)保藏法,將菌種保存在 固體斜面固體斜面培養(yǎng)基上,該方法的缺點(diǎn)是 保存時(shí)間不長(zhǎng),菌種容易被污染或產(chǎn)生變異保存時(shí)間不長(zhǎng),菌種容易被污染或產(chǎn)生變異。若需要長(zhǎng)期保存,則采用 甘油管藏甘油管藏法。
【考點(diǎn)】微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法).
【答案】降低細(xì)菌的濃度,以便獲得單個(gè)菌落;形狀、大小、顏色、隆起程度等;選擇;剛果紅;透明圈;固體斜面;保存時(shí)間不長(zhǎng),菌種容易被污染或產(chǎn)生變異;甘油管藏
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
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1.回答下列關(guān)于微生物的問(wèn)題.
阿拉伯膠是一種多糖,研究者從某地合歡樹(shù)下距離地表深10~15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01,以下為該菌株的鑒定過(guò)程.
(1)為獲得單菌落,可采用平板劃線(xiàn)法或
A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.?dāng)M核 D.莢膜
(2)表中培養(yǎng)液pH均為6.0,若對(duì)SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則應(yīng)選用表中的
①缺少
②具有
③缺乏
表 試驗(yàn)用培養(yǎng)液配方培養(yǎng)液 阿拉伯膠 阿拉伯膠酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2O KCl FeSO4?7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
25g/L
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L
g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L發(fā)布:2025/1/2 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
2.丙草胺(C15H22ClNO2)是一種廣泛應(yīng)用的除草劑,能抑制土壤細(xì)菌、放線(xiàn)菌和真菌的生長(zhǎng)。某研究小組從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細(xì)菌菌株,并對(duì)其計(jì)數(shù)(如圖所示),以期為修復(fù)污染土壤提供微生物資源。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:17引用:3難度:0.7 -
3.為了防治大氣污染,煙氣脫硫是環(huán)保領(lǐng)域迫切需要解決的問(wèn)題.研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,并了解其生長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行了如下操作.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)采樣與細(xì)菌的篩選:在某熱電廠(chǎng)煙囪周?chē)鷧^(qū)域要盡量做到
(2)馴化脫硫細(xì)菌:將篩選出的脫硫細(xì)菌接種于有少量無(wú)菌水的三角瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體幾分鐘,然后接種到培養(yǎng)基上,待長(zhǎng)出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長(zhǎng)通SO2的時(shí)間,同時(shí)逐步降低培養(yǎng)基的pH.此操作的目的是分離出
(3)培養(yǎng)與觀(guān)察:一般來(lái)說(shuō),在一定的培養(yǎng)條件下(相同的培養(yǎng)基、溫度及培養(yǎng)時(shí)間),馴化后的脫硫細(xì)菌表現(xiàn)出穩(wěn)定的
(4)探究生長(zhǎng)規(guī)律:在計(jì)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)方法有稀釋涂布平板法和發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.5