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如圖一表示濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。圖二為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,A、B、C、D是組成生態(tài)系統(tǒng)的成分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的組成成分是
非生物部分和分解者
非生物部分和分解者
,蟾蜍占第
三、四
三、四
營(yíng)養(yǎng)級(jí)。蟾蜍和蜘蛛是
捕食和競(jìng)爭(zhēng)
捕食和競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系。
(2)生理活動(dòng)①~⑥中,屬于微生物分解作用釋放二氧化碳的是
。在藻類→線蟲→沼蟹這條食物鏈中,若沼蟹的能量每增加1千焦,最多消耗藻類
100
100
千焦。
(3)據(jù)檢測(cè)該生態(tài)系統(tǒng)土壤中含超標(biāo)的鎘,鎘進(jìn)入人體會(huì)使維生素D的活性受到抑制,引起骨痛——“痛痛病”,痛痛病患者體內(nèi)鎘的含量一般比水稻
(填“高”“低”或“相同”)。我國(guó)雜交水稻之父袁隆平利用現(xiàn)代生物技術(shù)手段,對(duì)水稻去鎘技術(shù)獲得新突破,大大降低了大米中的鎘含量,利用水稻進(jìn)行科學(xué)研究屬于生物多樣性的
直接
直接
使用價(jià)值。
(4)由于某種原因造成了蜘蛛滅絕,一段時(shí)間內(nèi),其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
。

【答案】非生物部分和分解者;三、四;捕食和競(jìng)爭(zhēng);⑥;100;高;直接;自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/16 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖(如圖),請(qǐng)你直接用圖中代號(hào)回答下列問(wèn)題:
    (1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
     
    .食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
     

    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?
     

    (3)若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染,則在體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最
     

    (4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失,則數(shù)量有可能變化的其它生物有
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:51引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
    ?(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分和
     
    。
    (2)寫出圖示中的包含麻雀的一條食物鏈:
     

    (3)當(dāng)蛇被大量捕殺,會(huì)導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈被切斷,從而破壞了草原的生態(tài)系統(tǒng),由此可見動(dòng)物在維持
     
    中起著重要作用。但是一段時(shí)間過(guò)后,該草原生態(tài)系統(tǒng)又會(huì)慢慢恢復(fù),由此說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
     
    能力。
    (4)此外,動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    ,通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解成
     
    等物質(zhì)返回?zé)o機(jī)環(huán)境,由此可見,動(dòng)物能促進(jìn)
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.W細(xì)菌和真菌作為
     
     參與物質(zhì)循環(huán).病毒離開活細(xì)胞會(huì)變成
     
    ,病毒的繁殖方式是
     

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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