閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成作文。
      一位父親和瘸腿的兒子去參觀攝影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前，兒子被深深地震撼。他問(wèn)父親這是什么地方，父親淡淡地回答道：“別問(wèn)了，我保證你永遠(yuǎn)也不可能來(lái)到這兒?！?0年后，年老的父親收到一張照片，背景正是那座依然雄偉的金字塔。拄著拐杖的兒子站在金字塔前，笑容燦爛，神采飛揚(yáng)。服片的背面寫著一行字：人生不能被保證。
      請(qǐng)你寫一篇不少于700字的文章，表達(dá)你的思考與感悟。
      要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意：②自擬題目：③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明：④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】追求，讓夢(mèng)想花開      金字塔的巨幅展品震撼了瘸腿兒子的心靈，他在20年后拄著拐杖站在金字塔前笑容燦爛，神采飛揚(yáng)。給父親的那張照片的背面寫著：人生不能被保證。是的，沒(méi)人能保證你的人生，只要去追求夢(mèng)想，就有可能讓夢(mèng)想花開。
      追求是什么？追求是努力去獲取自己想要的東西，是完成自己的夢(mèng)想。有了追求，才會(huì)有努力；有了努力，才會(huì)有奮斗；有了奮斗，才會(huì)有希望；有了希望，才會(huì)有未來(lái)。所以，我們應(yīng)該早早在心頭埋下一顆追求夢(mèng)想的種子。
      中國(guó)古代的先賢都有自己的夢(mèng)想追求。杜甫追求的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，所以才會(huì)在仕途不順、一貶再貶之下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂(lè)”；文天祥追求的是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界，“為國(guó)而捐軀”。他們的追求不同，也都有自己的人生坎坷，卻同樣有夢(mèng)想花開！
      其實(shí)，普通人也有自己的夢(mèng)想追求。一個(gè)人不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求的人的生活是毫無(wú)生氣的，追求是一個(gè)人前進(jìn)的力量。生活中，很多人沒(méi)有遠(yuǎn)期規(guī)劃，也沒(méi)有近期目標(biāo)，只知道及時(shí)行樂(lè)，得過(guò)且過(guò)。這樣的生活又有何意義呢？美國(guó)科羅拉多州機(jī)械師范?麥凱樂(lè)在67歲時(shí)毅然放棄安逸的生活，追求自己昔日的夢(mèng)想——完成大學(xué)學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)5年的大學(xué)學(xué)習(xí)，這位老者畢業(yè)于丹佛都市州立學(xué)院，并獲得雙學(xué)位。看看這位老人的勵(lì)志故事，我們一代青年學(xué)子又該做何感想呢？一個(gè)人有追求，才有生活動(dòng)力，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要努力追求，一路勇往直前，才能接近夢(mèng)想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想花開，彰顯人生的價(jià)值！
      有道是：“世上本無(wú)事，庸人自擾之?！庇奕酥恢雷非蠊γ?，追求虛無(wú)縹緲的虛榮心，而對(duì)于科研的探索、真理的實(shí)踐、社會(huì)的貢獻(xiàn)卻是一點(diǎn)沒(méi)有。我們不能做愚者，要做智者，做明智的追求。
      天邊劃過(guò)一道耀眼的軌跡，那是流星在述說(shuō)它追求夢(mèng)想的努力；曇花暗自飄香，那是它在追求夢(mèng)想成功后的炫示；螢火蟲不時(shí)低飛，那是它在傾訴追求夢(mèng)想的艱辛……
      是啊！追夢(mèng)的路途上困難重重，饒是危機(jī)四伏，只要有追求，有努力，有奮斗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想之花已在悄然綻放！我們矢志追求，披荊斬棘，定能踏平坎坷，讓夢(mèng)想之花盛開！